Con el objetivo de fortalecer las capacidades locales
necesarias para acompañar el desarrollo de la industria del hidrógeno verde y las nuevas
energías en la región, el Núcleo Tecnológico para el Desarrollo de Nuevas Energías en
Magallanes, NEMa, inició la formación de docentes en team coaches para
Emprendimientos Sostenibles, una de las líneas estratégicas de su Componente Talento
Humano.
El programa, liderado por el Ministerio de Economía y Corfo, es desarrollado bajo un
modelo de gobernanza colaborativa, encabezada por Fundación Chile, integrando como
co-ejecutores a casas de estudio, empresas estatales, de la industria del hidrógeno y al
Gobierno Regional, y contempla la formación de 25 docentes de las cuatro instituciones
de educación superior de la región -Universidad de Magallanes, INACAP, Santo Tomás y
el CFT Estatal de Magallanes—, como facilitadores de procesos de aprendizaje
colaborativo, innovación y emprendimiento sostenible, vinculados a desafíos reales del
territorio y de la industria energética.
Para Jonathan Cárcamo, jefe curricular y de desarrollo docente del CFT Estatal de
Magallanes, “Este es un gran desafío para las instituciones de educación superior. Lo
aprendido, conversado y reflexionado ha sido un puntapié muy importante, porque la
región necesita que la academia se sume activamente a los procesos de innovación. Lo
que ha impulsado NEMa ha sido muy positivo y satisfactorio, y de aquí en adelante el
desarrollo que viene requiere el aporte de todos, desde nuestras instituciones, pensando
siempre en el desarrollo de la región”, señaló.
Desde la experiencia formativa, Claudia Altamirano, docente de Diseño y Turismo y
coordinadora de Vinculación con el Medio de INACAP Punta Arenas, destacó que “fue
una semana intensa, de mucho aprendizaje, no solo técnico sino también humano. Nos
permitió conocernos y reconocernos como docentes”, comentó.
Jaime Paredes, académico del Departamento de Arquitectura de la UMAG, relevó la
proyección de largo plazo del programa. “Se aprendió muchísimo y hay varios conceptos
nuevos que podré integrar en el día a día. El desafío que tiene NEMa en torno a la
transición energética de la región es muy grande y esperamos apoyar al máximo para
proyectar este trabajo en el largo plazo, de manera que la Región de Magallanes pueda
crecer y desarrollarse”.
Ignacio Covacevich, director ejecutivo de NEMa, enfatizó que “nuestro mandato es dejar
habilidades en la región y eso es justamente lo que hoy estamos haciendo. Partimos
capacitando a los docentes para que, a su vez, ellos formen a los estudiantes, que son
quienes se desarrollarán en la industria en el futuro. Este es un trabajo de largo aliento, de
al menos dos años, pero las capacidades quedan instaladas en estas cuatro casas de
estudio, con profesores preparados para desarrollar habilidades tanto para la industria del
hidrógeno verde como para otras industrias”.
El programa se desarrolla en el marco de la conmemoración de los 50 años de Fundación
Chile, institución coordinadora de NEMa y que por cinco décadas ha impulsado la
innovación, el desarrollo productivo y la formación de capital humano en sectores
estratégicos para el país.
En ese contexto, Manuel Farías, director de Educación Técnica y Trayectorias Formativo-
Laborales de Fundación Chile, explicó que “los docentes van a proponer desafíos reales
que la industria del hidrógeno verde plantea, en ámbitos tan diversos como alimentación,
servicios, logística, mantenimiento o energía. A partir de estos desafíos, los estudiantes
postulan y son las propias empresas las que eligen con qué equipos quieren trabajar”.
La formación es impartida por expertos de la Universidad de Ciencias Aplicadas de
Tampere, TAMK, institución de educación superior aplicada reconocida de Europa. Su
modelo educativo, basado en el trabajo de equipos multidisciplinarios y la resolución de
desafíos reales del mundo productivo, ha sido clave para la formación de capital humano
en sectores estratégicos vinculados a la transición energética y la sostenibilidad, razón
por la cual NEMa trabaja con TAMK como socio estratégico en este programa.
En ese marco, Cristián Burr, Team Coach en Proakatemia – TAMK, destacó el nivel del
equipo docente regional. “Nos hemos encontrado con un equipo docente maravilloso, con
muchas capacidades ya instaladas. El ritmo que han tomado y la forma en que se han ido
aproximando al rol de team coach ha sido realmente asombroso. Para mí, como chileno,
estar acá es aportar con un granito de arena a la formación docente local y regional”.
Con esta iniciativa, NEMa avanza en preparar a la Región de Magallanes no solo desde la
infraestructura y la tecnología, sino también desde las personas, fortaleciendo el
ecosistema regional de innovación y emprendimiento sostenible.
