Cincuenta estudiantes de ense\u00f1anza media
participaron en la segunda etapa de la Academia de Emprendimiento Joven, iniciativa
conjunta de la Corporaci\u00f3n de Desarrollo de Magallanes y de la Ant\u00e1rtica Chilena
(CORMAG) y el Programa de Acceso a la Educaci\u00f3n Superior (PACE) de la Universidad
de Magallanes, desarrollada en dependencias del Instituto Superior de Comercio
(INSUCO).
Los j\u00f3venes pertenecientes al Liceo Mar\u00eda Behety, INSUCO, Liceo Polit\u00e9cnico Ra\u00fal Silva
Henr\u00edquez, Liceo Sara Braun y Liceo Industrial, se reunieron en esta nueva fase del
programa luego de una primera etapa desarrollada en cada uno de sus establecimientos. En
esta oportunidad, los estudiantes que decidieron continuar el proceso participaron en una
jornada orientada a avanzar en el desarrollo de ideas de negocio.
\u201cLos estudiantes pudieron conocer durante la primera fase la metodolog\u00eda de trabajo y, a
partir de esa experiencia, muchos quisieron continuar participando en este nuevo encuentro.
Esto demuestra el inter\u00e9s que existe por acercarse al mundo del emprendimiento, conocer
nuevas herramientas y explorar este camino como una alternativa de desarrollo profesional
y generaci\u00f3n de oportunidades\u201d, se\u00f1al\u00f3 Yenny Oyarzo Alvarado, gerenta general de
CORMAG.
Durante la jornada, los estudiantes trabajaron en la formulaci\u00f3n de sus iniciativas, contando
con el acompa\u00f1amiento y orientaci\u00f3n de monitores provenientes de empresas socias de
CORMAG y del equipo PACE. En representaci\u00f3n de las empresas socias de CORMAG
participaron V\u00edctor Fern\u00e1ndez, gerente de Asuntos P\u00fablicos de TEG Chile, y Ricardo
Hern\u00e1ndez, encargado de Comunidades y Comunicaciones de Blumar.
La actividad se desarroll\u00f3 en dos bloques formativos. El primero estuvo a cargo de
Miroslava Jadrievic, en representaci\u00f3n de ASEET Magallanes (Asociaci\u00f3n de Ejecutivas y
Empresarias Tur\u00edsticas de Magallanes), quien abord\u00f3 la metodolog\u00eda de Modelo de
Negocios Canvas, simplificada y adaptada a la etapa formativa de los estudiantes.
\u201cEs muy valioso que los j\u00f3venes est\u00e9n participando por su propia motivaci\u00f3n. A pesar de su
corta edad, ya tienen inquietudes e intereses que pueden transformarse en futuras
iniciativas, y es importante que cuenten con acompa\u00f1amiento y herramientas que les
permitan avanzar en ese proceso. Adem\u00e1s, es muy significativo ver una alta participaci\u00f3n
femenina, porque entregar herramientas de emprendimiento a las mujeres contribuye a
fortalecer su autonom\u00eda\u201d, destac\u00f3 Jadrievic.<\/p>\n\n\n\n
Posteriormente, Sergio Gonz\u00e1lez, gestor de recursos educativos de PACE, desarroll\u00f3 un
m\u00f3dulo enfocado en marketing estrat\u00e9gico y dise\u00f1o.
\u201cEntregamos herramientas para que los j\u00f3venes puedan construir la imagen corporativa de
sus emprendimientos, partiendo desde sus propias ideas, la definici\u00f3n de sus conceptos y la
identidad que quieren transmitir. La inteligencia artificial se incorpora como una
herramienta de apoyo para generar primeras propuestas visuales, siempre al servicio de sus
ideas y no al rev\u00e9s\u201d, explic\u00f3 el profesional de PACE UMAG.
A trav\u00e9s de esta experiencia, los estudiantes pudieron fortalecer habilidades como la
creatividad, la innovaci\u00f3n, el trabajo colaborativo y la capacidad de transformar una idea
inicial en una propuesta de negocio, acerc\u00e1ndose al ecosistema emprendedor regional
mediante el v\u00ednculo con profesionales y representantes del sector productivo.
\u201cMe pareci\u00f3 una muy buena experiencia, porque motiva a los j\u00f3venes a buscar nuevas
oportunidades y a descubrir habilidades que quiz\u00e1s no sab\u00edan que ten\u00edan. Personalmente, ya
estoy dando mis primeros pasos para desarrollar algunos proyectos, y participar en
instancias como esta ayuda a ordenar las ideas, conocer nuevas herramientas y descubrir
nuevas posibilidades\u201d, coment\u00f3 Vicente Chade Hern\u00e1ndez, estudiante del Liceo Mar\u00eda
Behety.
Tras esta etapa, se realizar\u00e1 un proceso de selecci\u00f3n para definir a los estudiantes que
participar\u00e1n en el tercer taller de la Academia, instancia que se desarrollar\u00e1 el 21 de agosto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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