La primera Transferencia Metodol\u00f3gica \u201cDocentes Investigadores en Acci\u00f3n\u201d se desarroll\u00f3 en Puerto Natales y estuvo dirigida a 21 docentes provenientes de distintos establecimientos educacionales de la regi\u00f3n, quienes forman parte del instrumento de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar (IIE), financiado por el Programa Explora del Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n y ejecutado por la Universidad de Magallanes.
El objetivo de la actividad fue fortalecer competencias en el uso de herramientas TIC para la sistematizaci\u00f3n y an\u00e1lisis de datos, adem\u00e1s de potenciar la comunicaci\u00f3n y divulgaci\u00f3n de proyectos de investigaci\u00f3n escolar, promoviendo aprendizajes significativos y aplicables en el aula.
Para lo cual, el primer d\u00eda se efectu\u00f3 taller fue \u201c la ruta del investigador\u201d, que tuvo como objetivo que fortalecer el trabajo en equipo y comprender el proceso de investigaci\u00f3n f\u00edsicos y colaborativos , mientras que el segunda actividad \u201c Mediar la curiosidad y el pensamiento critico en el investigaci\u00f3n Escolar \u201c su finalidad fue fortalecer la mediaci\u00f3n docente para promover la curiosidad y juicio critico durante el proceso de investigaci\u00f3n escolar.
Mientras que el segundo d\u00eda, el tema central fue \u201c Docentes Investigadores en Acci\u00f3n: TIC para sistematizar, analizar y comunicar la investigaci\u00f3n escolar\u201d, a cargo del coordinador cient\u00edfico de PAR Explora Magallanes Pedro Alberti.
Al respecto, Pedro Alberti coment\u00f3 \u201ctuvo la trascendencia de seguir con el m\u00e9todo cient\u00edfico desde la integraci\u00f3n de datos y c\u00f3mo enfrentar las diferentes formas de ver los datos y graficar y despu\u00e9s un poco de inteligencia artificial y c\u00f3mo desarrollamos, la pregunta y la hip\u00f3tesis y las observaciones de una investigaci\u00f3n escolar\u201d
La Directora de PAR Explora Magallanes. Claudia Salinas Breskovic, se\u00f1al\u00f3 que \u201ccomo Proyecto Asociativo Regional Explora Magallanes, estamos muy contentos de haber desarrollado en Puerto Natales la primera transferencia metodol\u00f3gica del instrumento de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Escolar, instancia que reuni\u00f3 a docentes de distintos establecimientos de la regi\u00f3n comprometidos con fortalecer la investigaci\u00f3n escolar en sus comunidades educativas. Durante ambas jornadas las y los participantes fueron capacitados en herramientas e instrumentos TIC para que sean aplicados en sus proyectos de investigaci\u00f3n, permiti\u00e9ndoles incorporar nuevas metodolog\u00edas, fortalecer el trabajo colaborativo y potenciar experiencias innovadoras en el aula. Desde Explora Magallanes seguimos impulsando espacios formativos que promuevan el desarrollo de competencias cient\u00edficas, tecnol\u00f3gicas y de innovaci\u00f3n, contribuyendo a que m\u00e1s docentes y estudiantes se conviertan en protagonistas de la generaci\u00f3n de conocimiento en nuestra regi\u00f3n\u201d.
En tanto, los participantes valoraron la actividad. Uno de ellas fue, Tatiana Soto del Monse\u00f1or Fagnano Puerto Natales dijo que\u201d fue una experiencia enriquecedora para nosotros que trabajamos con estudiante, ya que son herramientas que han salido ahora \u00faltimo que nosotros no tenemos tanto conocimiento y son muy \u00fatiles para aplicarlo en el aula y tambi\u00e9n en la investigaci\u00f3n cient\u00edfica\u201d y otro ellos fue Jonathan Guti\u00e9rrez del Liceo Contardi coment\u00f3 que\u201d me ha parecido una experiencia muy buena, enriquecedora en la parte pedag\u00f3gica y muy agradable con el equipo de Explora y resto de colegas creo que se han abordado diferentes temas dentro de esta capacitaci\u00f3n que me ha permitido tener una idea de c\u00f3mo ayudar a mis estudiantes acerca de los problemas que se nos presentan en el d\u00eda a d\u00eda dentro de la sala y poder llevar adelante nuestra investigaci\u00f3n, as\u00ed que de verdad agradecidos con Explora por esta invitaci\u00f3n a nuestro primer encuentro y esperar los siguientes encuentros para poder dar mejores feedback a nuestros estudiantes\u201d.
Cabe recordar que, durante este 2026 continuamos acompa\u00f1ando a los 24 proyectos de investigaci\u00f3n seleccionados el a\u00f1o 2025, buscando que los equipos de estudiantes y docentes puedan avanzar en sus procesos de indagaci\u00f3n y generar resultados concretos en cada uno de sus proyectos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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