Con el objetivo de potenciar el bienestar integral de los estudiantes y fortalecer el tejido comunitario se est\u00e1 llevando a cabo la implementaci\u00f3n del Programa de Parentalidad del Servicio Nacional para la Prevenci\u00f3n y Rehabilitaci\u00f3n del Consumo de Drogas y Alcohol (SENDA) en diversos establecimientos del Servicio Local de Educaci\u00f3n P\u00fablica Magallanes.
Esta iniciativa busca intervenir directamente en la dimensi\u00f3n familiar, considerada el principal factor protector para ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes. Seg\u00fan explica Andrea Oyarzo, profesional de apoyo del \u00e1rea de prevenci\u00f3n de SENDA, la esencia de este trabajo es \u201ccontribuir en el desarrollo de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes tratando de evitar factores de riesgo y aumentar los factores protectores a trav\u00e9s de la dimensi\u00f3n familiar\u201d.
El programa se enfoca en dotar a padres, madres y cuidadores de nuevas estrategias que permitan fortalecer los v\u00ednculos y el involucramiento parental.
Ante el aumento de situaciones de riesgo asociadas al consumo de sustancias, el rol de los adultos cuidadores se vuelve cr\u00edtico. Desde Senda enfatizan que la familia es fundamental no solo en la supervisi\u00f3n, sino en la formaci\u00f3n de capacidades para la toma de decisiones.
Al respecto, Oyarzo destaca que el involucramiento es vital porque \u00abel rol que cumple la familia es fundamental en los procesos de desarrollo, sobre todo en la capacidad de tomar decisiones ante las situaciones de riesgo, pero tambi\u00e9n de poder canalizar y aumentar el v\u00ednculo, la supervisi\u00f3n, el monitoreo, las normas y los l\u00edmites\u00bb.
El impacto del programa ya se percibe entre los apoderados participantes, como los de la Escuela Espa\u00f1a, quienes ven en esta capacitaci\u00f3n una oportunidad para transformar su entorno escolar.
Carola Hern\u00e1ndez, apoderada de segundo y octavo b\u00e1sico, manifest\u00f3 su entusiasmo por aplicar lo aprendido: \u00abespero poder practicar esto en la escuela y ver cambios positivos en nuestros ni\u00f1os y en la comunidad\u00bb.
Karen Morales, apoderada de segundo b\u00e1sico, indic\u00f3: \u201cparticipo porque quiero representar a la comunidad para poder transmitir ideas, ver si podemos sacar m\u00e1s de una cosa positiva. Nos vamos a capacitar, luego viene una certificaci\u00f3n, para luego poder transmitir todo lo que nos ense\u00f1an, en este caso a direcci\u00f3n, y poder transmitirlo a los pap\u00e1s\u201d.
Tras el proceso de certificaci\u00f3n, el compromiso de los participantes es liderar proyectos que promuevan valores y generen cambios tangibles en la cultura escolar. La meta final, seg\u00fan los expertos, es transitar hacia una \u00abparentalidad social\u00bb donde exista una corresponsabilidad en comunidad para actuar como gu\u00edas y protectores de las nuevas generaciones.
La iniciativa involucra actualmente a apoderados de las escuelas Espa\u00f1a, Bernardo O\u2019Higgins, Rotario Paul Harris, Patagonia y Dellamira Rebeca Aguilar. Con estas acciones, el SLEP Magallanes y SENDA reafirman su compromiso con una educaci\u00f3n que trasciende el aula, integrando a las familias como pilares esenciales en la construcci\u00f3n de entornos seguros y saludables para todos los estudiantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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