El d\u00eda de ayer se realiz\u00f3, en el Edificio de Laboratorios del INACH, una actividad en el marco del D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia 2026. La jornada invit\u00f3 a estudiantes de entre 12 y 17 a\u00f1os a conocer el aporte de las cient\u00edficas que investigan el Continente Blanco y a reflexionar sobre la importancia de la equidad de g\u00e9nero en la generaci\u00f3n de conocimiento.<\/p>\n\n\n\n
El evento inici\u00f3 con el saludo de Claudio Salas, Director (S) del INACH, quien felicit\u00f3 a las y los presentes y agradeci\u00f3 la asistencia. \u201cEn 2015, la Asamblea General de las Naciones Unidas decret\u00f3 este d\u00eda para empoderar a la mujer y a la ni\u00f1a en la ciencia y, en ese sentido, ir acortando las brechas. Como Instituto estamos muy orgullosos de que sean parte y portavoces de la ciencia ant\u00e1rtica\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Espacios de di\u00e1logo<\/strong><\/p>\n\n\n\n La instancia, organizada por el Instituto Ant\u00e1rtico Chileno (INACH), en colaboraci\u00f3n con la SEREMI de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n de la regi\u00f3n de Magallanes y de la Ant\u00e1rtica Chilena, y la Fundaci\u00f3n Teraike, busc\u00f3 generar un espacio creativo que permitiera promover la identificaci\u00f3n con modelos de rol femeninos. La iniciativa refuerza la idea de que el conocimiento cient\u00edfico no tiene g\u00e9nero y que la innovaci\u00f3n se fortalece al visibilizar diversas trayectorias, miradas y experiencias.<\/p>\n\n\n\n La seremi de Ciencia, Ver\u00f3nica Vallejos, quien tambi\u00e9n ofici\u00f3 como presentadora, destac\u00f3 la relevancia de la jornada, comentando que \u201cdesarrollar este tipo de iniciativas permite acercar el trabajo que realizan muchas mujeres en el territorio, gran parte de ellas j\u00f3venes, visibilizarlas e incentivar a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes para sigan una carrera de investigaci\u00f3n. Estas instancias, en las que investigadoras pueden adem\u00e1s conversar directamente con las y los chicos, son muy valiosas, por lo que les insto a que puedan ser realizadas de forma constante, no solo en torno al 11 de febrero de cada a\u00f1o\u201d.<\/p>\n\n\n\n Vocaciones y futuro ant\u00e1rtico<\/strong><\/p>\n\n\n\n Constanza Jim\u00e9nez, encargada de Educaci\u00f3n del INACH y responsable de la primera ponencia, enfatiz\u00f3 la necesidad de que las nuevas generaciones se desempe\u00f1en en espacios seguros. \u201cVimos a distintas investigadoras mostrar su quehacer y a las juventudes interesadas en el tema. El taller tambi\u00e9n se abri\u00f3 para estudiantes de g\u00e9nero masculino, con la idea de que comprendan que estas brechas de g\u00e9nero no deber\u00edan existir\u201d, expuso.<\/p>\n\n\n\n La actividad cont\u00f3 con cinco exposiciones de destacadas investigadoras entre las que estaban: Constanza Jim\u00e9nes, bi\u00f3loga marina y encargada del \u00c1rea de educaci\u00f3n del INACH; Magdalena M\u00e1rquez, bi\u00f3loga marina y profesional del Programa de \u00c1reas Marinas Protegidas del INACH, junto a Mar\u00eda Catalina Cartagena, practicante del Departamento Cient\u00edfico; Magdalena Osorio Aliaga, investigadora doctoral de la Universidad de Chile e Instituto Milenio Base; Cristine Trevisan y Leslie Manr\u00edquez, profesionales del Departamento Cient\u00edfico del INACH; y Gisela C\u00e1ceres, estudiante de bioqu\u00edmica y practicante del mismo departamento.<\/p>\n\n\n\n Es importante destacar que este evento brind\u00f3 un espacio a estudiantes en pr\u00e1ctica de la instituci\u00f3n para presentar sus trabajos, lo que busc\u00f3 incentivar a las y los j\u00f3venes a investigar en temas polares desde la educaci\u00f3n media, invit\u00e1ndoles a participar en la pr\u00f3xima Feria Ant\u00e1rtica Escolar (FAE) que ofrece la oportunidad de viajar al Continente Blanco, as\u00ed como a sumarse a las distintas iniciativas del PAR Explora Magallanes, que promueven la curiosidad cient\u00edfica, el pensamiento cr\u00edtico y la vinculaci\u00f3n temprana con la investigaci\u00f3n en la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Josefa Monsalve, estudiante de ense\u00f1anza media, valor\u00f3 la importancia de estas iniciativas para incentivar a m\u00e1s j\u00f3venes a conocer y participar del mundo de la ciencia. Por su parte, Catherine Rubilar, tesista en Paleobot\u00e1nica, coment\u00f3: \u201cCuando estaba en el colegio nunca me enter\u00e9 de actividades as\u00ed; que hoy las y los estudiantes de distintos establecimientos puedan aprovecharlas me parece genial\u201d.<\/p>\n\n\n\n La jornada, que reuni\u00f3 a 28 personas incluyendo algunos apoderados, finaliz\u00f3 con exposiciones grupales sobre hallazgos paleontol\u00f3gicos y una visita a observar los acuarios ant\u00e1rticos del laboratorio de biolog\u00eda marina, donde las y los asistentes pudieron reconocerse como protagonistas de la ciencia nacional del futuro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"