Hasta el 17 de enero permanecer\u00e1 en Espa\u00f1a el docente Hern\u00e1n Mu\u00f1oz Ruiz
como parte de una delegaci\u00f3n de profesores chilenos que participa en el
programaba de capacitaci\u00f3n y formaci\u00f3n internacional \u00abTrain the trainers\u00bb del
Centro de Energ\u00eda ARIEMA, una instituci\u00f3n l\u00edder en tecnolog\u00eda de energ\u00edas
limpias en Europa.
Mu\u00f1oz es profesor de electricidad en el Liceo Industria Armando Quezada
Achar\u00e1n de Punta Arenas. Explic\u00f3 que la gira tecnol\u00f3gica apunta a la
especializaci\u00f3n t\u00e9cnica y pedag\u00f3gica centrada en el desarrollo y aplicaciones
del hidr\u00f3geno verde. La actividad se desarrolla en la ciudad de Madrid e incluye
visitas a importantes polos industriales del pa\u00eds europeo.
\u201cDesde el punto de vista pedag\u00f3gico en esta gira se espera poder obtener
conocimientos actualizados sobre el desarrollo empresarial del hidr\u00f3geno
verde, pero principalmente busco adquirir diversas metodolog\u00edas y tecnolog\u00edas
sobre el uso del hidr\u00f3geno para aplicar en el aula junto con mis estudiantes, a
partir de laboratorios pr\u00e1cticos, de investigaci\u00f3n o gu\u00edas de trabajo. Pero
principalmente busco orientar a mis estudiantes en los nuevos perfiles
laborales que ofrece esta industria\u201d, indic\u00f3 el docente.
Igualmente valor\u00f3 la posibilidad de trabajar con profesores de otras partes del
pa\u00eds y de la educaci\u00f3n superior para compartir experiencias y generar un
trabajo colaborativo de experiencias pedag\u00f3gicas.
El programa \u00abTrain the trainers\u00bb consta de 54 horas cronol\u00f3gicas de formaci\u00f3n
te\u00f3rica y pr\u00e1ctica con contenidos que van desde los fundamentos f\u00edsico
qu\u00edmicos del hidr\u00f3geno hasta la operaci\u00f3n avanzada de electrolizadores,
log\u00edstica, seguridad y marcos regulatorios internacionales.
El trabajo de campo incluye visitas a una f\u00e1brica de electrolizadores para el
estudio del dise\u00f1o de equipos a gran escala; a una planta de producci\u00f3n de
hidr\u00f3geno enfocada en el aprovechamiento de excedentes de energ\u00eda solar; y a
una planta de fabricaci\u00f3n de amon\u00edaco y fertilizantes.
El objetivo central de la gira es fortalecer el capital humano docente para liderar
la transferencia de conocimientos especializados hacia el aula, buscando que
los futuros t\u00e9cnicos y profesionales chilenos cuenten con competencias
alineadas con los est\u00e1ndares globales.
\u201cUna vez concluida la gira espero poder generar diversos m\u00f3dulos de
aprendizaje en mi establecimiento, promoviendo la motivaci\u00f3n de mis
estudiantes y de mis colegas a esta industria emergente en Chile y no solo en
el hidr\u00f3geno verde, sino en lo que es energ\u00edas renovables en general\u201d, se\u00f1al\u00f3
el profesor Hern\u00e1n Mu\u00f1oz.<\/p>\n\n\n\n
La iniciativa se desarrolla en el marco del proyecto Team Europe para el
desarrollo del hidr\u00f3geno renovable en Chile. Cuenta con el financiamiento de la
Uni\u00f3n Europea y es implementada por la Agencia Espa\u00f1ola de Cooperaci\u00f3n
Internacional para el Desarrollo (AECID), en coordinaci\u00f3n con el Ministerio de
Energ\u00eda de Chile y la Agencia Chilena de Cooperaci\u00f3n Internacional para el
Desarrollo.
El Servicio Local de Educaci\u00f3n P\u00fablica Magallanes respald\u00f3 la participaci\u00f3n del
profesor en la gira tecnol\u00f3gica facilitando todos los tr\u00e1mites administrativos por
la importancia de que los docentes del sistema p\u00fablico accedan a este tipo de
capacitaciones de alto nivel.
Cabe recordar que en junio del a\u00f1o pasado, una delegaci\u00f3n de seis docentes
del sistema p\u00fablico particip\u00f3 en una experiencia formativa similar en Francia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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