En el sal\u00f3n Gabriela Mistral de la Seremi de Educaci\u00f3n se realiz\u00f3 el cierre del trabajo realizado por
Matem\u00e1tica en Ruta, un programa realizado por el Centro F\u00e9lix Klein de la Universidad de Santiago
de Chile que intervino 16 establecimientos de la educaci\u00f3n p\u00fablica en Magallanes para fortalecer
las competencias pedag\u00f3gicas y did\u00e1cticas con estudiantes de primero a sexto b\u00e1sico.
La colaboraci\u00f3n con el SLEP Magallanes se ejecut\u00f3 en el periodo 2024 y 2025 y ayud\u00f3 a obtener
importante informaci\u00f3n sobre a la formaci\u00f3n matem\u00e1tica realizada por los docentes en los
establecimientos.
Sobre esto, Jes\u00fas Rivera, encargado de formaci\u00f3n y desarrollo profesional del Servicio Local de
Educaci\u00f3n P\u00fablica Magallanes, coment\u00f3 que \u201cel Centro F\u00e9lix Klein de la USACH nos ha aportado
datos relevantes en relaci\u00f3n a c\u00f3mo est\u00e1n aprendiendo los estudiantes, como est\u00e1n siendo las
pr\u00e1cticas de nuestros docentes y, con eso, las debilidades que tienen y como esas debilidades han
sido abordadas a ra\u00edz del acompa\u00f1amiento y trabajo en conjunto con el equipo directivo\u201d.
A trav\u00e9s de las Redes Evolutivas de Aprendizaje Matem\u00e1tico (REAM) el programa apoya a los
docentes en la gesti\u00f3n y planificaci\u00f3n de contenidos por ejes tem\u00e1ticos y desagregados
matem\u00e1ticos, por lo que se define una ruta para que los ni\u00f1os aprendan de acuerdo al nivel en el
que van y de forma did\u00e1ctica.
El programa naci\u00f3 porque, tras la pandemia, muchos estudiantes presentaron un alto rezago en
sus logros de aprendizaje. Tras identificar este problema se busca mejorar la relaci\u00f3n de los
alumnos con la matem\u00e1tica y sus resultados acad\u00e9micos.
Lorena Espinoza, directora del Centro F\u00e9lix Klein, asegura que ya se han visto grandes mejoras en
Magallanes. Cont\u00f3, por ejemplo, que \u201c14 de los 16 colegios que participaron subieron su SIMCE,
entonces ese es un efecto que les interesa, pero a nosotros no solamente nos interesa el puntaje
en SIMCE, sino que ha habido un crecimiento muy importante en t\u00e9rminos del inter\u00e9s por la
matem\u00e1tica. Hemos escuchado estudiantes que dicen, bueno, a m\u00ed me gustaba la matem\u00e1tica,
pero ahora me encanta\u201d.
Uno de los establecimientos del SLEP Magallanes que es parte de esta gran mejora en matem\u00e1tica
fue la Escuela Espa\u00f1a. Su directora, Bernardita Hurtado, declar\u00f3 que \u201ces un programa muy
importante para nuestra comunidad educativa porque permiti\u00f3 fortalecer las capacidades
docentes a trav\u00e9s del dise\u00f1o de estrategias de implementaci\u00f3n de las matem\u00e1ticas en los
estudiantes. Tuvimos un aumento significativo en los resultados SIMCE de matem\u00e1tica de este a\u00f1o
con un alza de 24 puntos en cuarto b\u00e1sico\u201d.
Si bien la primera parte del programa lleg\u00f3 a su fin, el SLEP Magallanes seguir\u00e1 trabajando con el
Centro F\u00e9lix Klein con una versi\u00f3n 2.0 de Matem\u00e1tica en Ruta, eso si con algunas diferencias que
explic\u00f3 el director nacional de Matem\u00e1tica en Ruta, Joaquim Barbe.
\u201cUna es que habr\u00e1 un mayor acompa\u00f1amiento en aula, es decir, el acompa\u00f1amiento en aula es
algo que fue muy valorado, pero vimos que requer\u00eda un poco m\u00e1s de presencia, por lo tanto hay
un incremento en ese aspecto del n\u00famero de visitas presenciales a los establecimientos. Por otro<\/p>\n\n\n\n
lado, se vio tan \u00fatil esto de las redes de aprendizaje que el Ministerio encarg\u00f3 las redes de
aprendizaje de s\u00e9ptimo a segundo medio. Por lo tanto, tambi\u00e9n hay un desaf\u00edo muy importante de
hacer estos mapas para el ciclo de ense\u00f1anza media y eso ser\u00edan como dos de las principales
mejoras\u201d, explic\u00f3.
Se espera que, para este nuevo ciclo del programa, que contempla los a\u00f1os 2026 y 2027, m\u00e1s
establecimientos de la educaci\u00f3n p\u00fablica se sumen para reforzar el conocimiento matem\u00e1tico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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