{"id":59725,"date":"2025-10-27T10:26:00","date_gmt":"2025-10-27T13:26:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/?p=59725"},"modified":"2025-10-27T09:30:04","modified_gmt":"2025-10-27T12:30:04","slug":"veronica-aguilar-propone-crear-un-sistema-inclusivo-post-escolar-para-personas-con-discapacidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/veronica-aguilar-propone-crear-un-sistema-inclusivo-post-escolar-para-personas-con-discapacidad\/","title":{"rendered":"Ver\u00f3nica Aguilar propone crear un sistema inclusivo post escolar para personas con discapacidad"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La candidata a diputada por Magallanes, <strong>Ver\u00f3nica Aguilar<\/strong>, plante\u00f3 la necesidad de crear un <strong>sistema inclusivo post escolar<\/strong> que permita a las personas con discapacidad continuar su educaci\u00f3n y formaci\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 de los 26 a\u00f1os, criticando el actual l\u00edmite etario que impide que los establecimientos sigan recibiendo subvenci\u00f3n estatal.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cHoy en Chile, cuando una persona con discapacidad cumple 26 a\u00f1os, el Estado simplemente deja de financiar su educaci\u00f3n. Los colegios especiales pierden la subvenci\u00f3n y las familias quedan solas, sin opciones reales de continuidad educativa o de formaci\u00f3n laboral\u201d, explic\u00f3 Aguilar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Seg\u00fan la normativa vigente \u2014contenida en el Decreto con Fuerza de Ley N\u00b02 de 1998 y la Ley General de Educaci\u00f3n\u2014 la subvenci\u00f3n escolar solo se entrega hasta los 26 a\u00f1os, incluso en establecimientos de educaci\u00f3n especial o programas de integraci\u00f3n. \u201cEs una regla administrativa que ignora la realidad de las personas con discapacidad, que muchas veces requieren m\u00e1s tiempo para aprender y desarrollarse. No se trata de un privilegio, sino de garantizar un derecho b\u00e1sico\u201d, a\u00f1adi\u00f3 la candidata.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aguilar subray\u00f3 que en <strong>Magallanes<\/strong> la situaci\u00f3n es a\u00fan m\u00e1s compleja por la falta de instituciones que ofrezcan programas de formaci\u00f3n laboral adaptada. \u201cMuchas familias deben recurrir a soluciones privadas, muy costosas, o resignarse a que sus hijos queden en casa sin acceso a educaci\u00f3n ni redes de apoyo. Eso no es inclusi\u00f3n, es abandono\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La candidata tambi\u00e9n destac\u00f3 el esfuerzo que realizan organizaciones locales:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cEn Magallanes existen talleres protegidos y corporaciones que, con mucho esfuerzo \u2014sobre todo de las familias\u2014, contin\u00faan con la labor de educaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n, cuidado y apoyo. Sin embargo, no reciben subvenci\u00f3n estatal y deben sostenerse a trav\u00e9s de proyectos o voluntades. Esto debe cambiar. Por eso propongo revisar esta ley y crear un <strong>sistema inclusivo post escolar<\/strong>, que reconozca y financie el trabajo que ya se hace desde la comunidad\u201d, sostuvo Aguilar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Finalmente, plante\u00f3 que se requiere avanzar hacia una <strong>reforma legal que elimine el tope de edad<\/strong> y que articule un sistema permanente de educaci\u00f3n inclusiva con programas del <strong>SENCE<\/strong> y la <strong>educaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional<\/strong>.<br>\u201cEl derecho a la educaci\u00f3n no se termina a los 26 a\u00f1os. El Estado tiene que acompa\u00f1ar a las personas con discapacidad a lo largo de toda su vida. Eso tambi\u00e9n es construir una sociedad justa y solidaria\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La candidata a diputada por Magallanes, Ver\u00f3nica Aguilar, plante\u00f3 la necesidad de crear un sistema inclusivo post escolar que permita a las personas con discapacidad continuar su educaci\u00f3n y formaci\u00f3n&#8230; <a class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/veronica-aguilar-propone-crear-un-sistema-inclusivo-post-escolar-para-personas-con-discapacidad\/\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":59726,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-59725","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cronica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/59725","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=59725"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/59725\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/59726"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=59725"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=59725"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=59725"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}