\u201cLos juegos de la plaza estaban en real deterioro. Todas las tardes las estudiantes, despu\u00e9s de brindar educaci\u00f3n parvularia y bienestar integral a las ni\u00f1as y los ni\u00f1os de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (Junji), trabajaban en el centro c\u00edvico de la Villa \u2018Ukika\u2019, remodelando el lugar. Trasladaron un juego que estaba en un recinto educativo y arreglaron los que exist\u00edan\u201d, manifest\u00f3 la integrante de la comunidad yag\u00e1n de Puerto Williams, Camila Barr\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
Tres estudiantes de Educaci\u00f3n Parvularia de la Universidad de Vi\u00f1a del Mar, Zamanta Miranda, Marcela Garc\u00e9s y Danisa Vera, se desempe\u00f1an en la unidad \u201cUkika\u201d de la comuna de Cabo de Hornos y empezaron su etapa de tesis con este proyecto comunitario, llamado \u201cExperiencias al aire libre como estrategia para el desarrollo socioemocional infantil en Puerto Williams\u201d, dirigido a la comunidad originaria, el que se centra en la promoci\u00f3n y defensa de los Derechos de la Ni\u00f1ez, con un enfoque especial en la creaci\u00f3n de espacios destinados al juego libre. <\/p>\n\n\n\n
De esta forma, buscan fomentar el desarrollo cultural y de otras dimensiones fundamentales para el bienestar integral de las ni\u00f1as y los ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
Para las obras en la Plaza \u201cKuluana Ursula Calder\u00f3n Harb\u00e1n\u201d, contaron con el apoyo de diversas redes comunales, una empresa de construcci\u00f3n, almacenes y ferreter\u00edas, las y los que fueron claves para las implementaciones y sostenibilidad.<\/p>\n\n\n\n
Marcela Garc\u00e9s relat\u00f3 que las personas participaron activamente en reuniones, eligiendo los colores de los juegos de la plaza, \u201cque resaltan la cultura yag\u00e1n. El rojo, el negro y el blanco representan a la comunidad. Estas mejoras tuvieron lugar luego de muchos, muchos a\u00f1os y agradecemos a las ni\u00f1as y los ni\u00f1os, la comunidad y las autoridades que asistieron a su inauguraci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Calific\u00f3 la tarea como un espacio recuperado entre todas y todos. \u201cNo s\u00f3lo es un parque sino un testimonio vivo de lo que puede lograrse cuando se trabaja juntos. Es un regalo para la infancia, un lugar donde ni\u00f1as y ni\u00f1os podr\u00e1n re\u00edr, aprender y crear recuerdos inolvidables\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Patricio Chiguay fue el nexo entre las y los habitantes del sector y las estudiantes, trabajando en la iniciativa. Se mostr\u00f3 agradecido de la oportunidad. \u201cFue una labor participativa y en conjunto, que fue muy buena. Tambi\u00e9n lo pasamos excelente\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Camila Barr\u00eda agreg\u00f3 que el proyecto fue enriquecedor, \u201cpara las estudiantes y para las familias que tenemos hijas e hijos. Hay pocas plazas para jugar en la comuna y hay varias en deterioro. Estamos agradecidos de esta idea linda, que demand\u00f3 arduo y significativo trabajo, todo enfocado en la etnia yag\u00e1n. Se adicionaron nombres e im\u00e1genes a los juegos como una gran conmemoraci\u00f3n. Estamos felices porque nos escogieron y cumplieron con lo proyectado estas futuras excelentes educadoras\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La directora regional de la Junji, Paola Valenzuela Pino, dijo que \u201ccomo instituci\u00f3n educativa l\u00edder en Educaci\u00f3n Parvularia p\u00fablica es un orgullo que en la comuna de Cabo de Hornos se pueda dar testimonio y mostrar que los \u00e9nfasis pedag\u00f3gicos en torno al bienestar integral de ni\u00f1as y ni\u00f1os y promover sus aprendizajes, sea tambi\u00e9n compartido por diversas personas, que se unen para dar vida a este parque infantil. Tener al centro del trabajo la visi\u00f3n de una infancia marcada por el juego y consideraci\u00f3n por el territorio donde se habita, nos llena de satisfacci\u00f3n\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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