21 educadoras y t\u00e9cnicas en educaci\u00f3n parvularia de las localidades de: San Gregorio, Puerto
Natales, Porvenir, Punta Arenas y Puerto Williams, participaron de la Socializaci\u00f3n del Programa
de Indagaci\u00f3n para Primeras Edades (PIPE) ejecutado por el Proyecto Asociativo Regional (PAR)
Explora Magallanes del Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n,
dependiente de la Universidad de Magallanes (UMAG), efectuado en sala de conferencia de la
Facultad de Ingenier\u00eda de la UMAG en Punta Arenas.
La instancia tuvo como objetivo que las educadoras y t\u00e9cnicas de p\u00e1rvulos expusieran sus trabajos
relacionados al \u00e1rea Ant\u00e1rtica y de las plantas desarrollados durante el 2024 con sus ni\u00f1as y ni\u00f1as
en sus aulas y socializarlos con sus otras colegas de la regi\u00f3n.
Tambi\u00e9n en la actividad, se realizaron los talleres:\u201d El rol de la mujer en el siglo XXI\u201d a cargo de la
Vicerrectora de Investigaci\u00f3n, Innovaci\u00f3n y Postgrado y psic\u00f3loga de la UMAG, Claudia Estrada y el
de \u201cLa inclusi\u00f3n en jardines infantiles\u201d dictado por las profesionales del \u00e1rea de inclusi\u00f3n
educativa de Fundaci\u00f3n Integra Anabel G\u00f3mez y Romina Fern\u00e1ndez.
En tanto la Vicerrectora de Investigaci\u00f3n, Innovaci\u00f3n y Postgrado y psic\u00f3loga, Claudia Estrada dijo
que \u201cfue un grupo entusiasta y participativo, siendo un momento interesante porque yo hable
desde una disciplina desde el conocimiento cient\u00edfico y lo pudimos aterrizar con ejemplos
cotidiano. El objetivo era conversar de la importancia de relacionarnos con los otros de manera
igualitaria y que cuando la igualdad no es posible porque las diferencias existen, tambi\u00e9n buscar
formas para ser equitativo\u201d.
La Coordinadora t\u00e9cnica de Inclusi\u00f3n Educativa de Integra, Anabel G\u00f3mez dijo que \u201cla idea fue
exponer junto a la profesional de inclusi\u00f3n Romina Fern\u00e1ndez sobre modelo de educaci\u00f3n
inclusiva que est\u00e1 inserto algunos a\u00f1os en nuestra fundaci\u00f3n y se enmarca dentro de la mirada
inclusiva frente a la legislaci\u00f3n de inclusi\u00f3n y como se evidencia esto dentro de los jardines
infantiles\u201d.
Al respecto la Directora PAR Explora Magallanes, Claudia Salinas coment\u00f3 que \u201cesta instancia de
socializaci\u00f3n tuvo como finalidad que las educadoras y t\u00e9cnicas de p\u00e1rvulos, compartieron sus
experiencias y actividades realizadas con sus ni\u00f1os, basadas en la implementaci\u00f3n de PIPE y
adem\u00e1s de complementar sus conocimientos a trav\u00e9s de la realizaci\u00f3n de los estos dos talleres,
que ten\u00edan como finalidad que puedan ser \u00fatil en su quehacer diario\u201d.
Las participantes valoraron la instancia. Una de ellas, Milenka Bernal del jard\u00edn Nubes Australes de
Puerto Natales dijo que \u201cla socializaci\u00f3n siempre ha sido un momento grato, se agradece poder
compartir la experiencia de cada uno y la verdad que estos encuentros nos ayudan a generar redes
entre todas las colegas de la regi\u00f3n\u201d. Otra de ellas, fue Jessica Nahuelquen del Jard\u00edn Infantil
Magallanes de Punta Arenas, dijo que \u201cfeliz de haber participado este a\u00f1o, compartir experiencias,
vimos la socializaci\u00f3n de otros jardines y nos permiti\u00f3 conocer otras experiencias\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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