Una innovadora pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica realizada en Aguas Magallanes permiti\u00f3 a dos estudiantes de cuarto a\u00f1o de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Parvularia de la Universidad de Magallanes, potenciar metodol\u00f3gicamente las charlas sobre el ciclo del agua que la sanitaria realiza en establecimientos educacionales.<\/p>\n\n\n\n
\u201cSi bien diversos alumnos de carreras afines a la industria han realizado sus pr\u00e1cticas profesionales en la compa\u00f1\u00eda, esta es la primera vez que lo hacen de la carrera de Educaci\u00f3n Parvularia\u201d, coment\u00f3 Karina Garc\u00eda Riquelme, jefa del departamento de Comunicaciones y Comunidad de Aguas Magallanes. \u201cEl excelente trabajo que llevaron a cabo Luz Mu\u00f1oz Oyarz\u00fan y Ver\u00f3nica D\u00edaz Mercado, permiti\u00f3 adaptar nuestras charlas sobre el ciclo del agua y dar un importante giro, incorporando aspectos metodol\u00f3gicos muy pertinentes, con un lenguaje cercano y acorde, para trabajar con ni\u00f1os y ni\u00f1as de la primera infancia\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Agradecidas tanto con la casa de estudios superiores como con la empresa que las recibi\u00f3, se manifestaron las futuras Educadoras. \u201cFue un gran desaf\u00edo tener la oportunidad de entregar nuestros conocimientos te\u00f3ricos y pr\u00e1cticos en un tema tan sensible como es el agua\u201d, indic\u00f3 Ver\u00f3nica D\u00edaz.<\/p>\n\n\n\n
Aracelli Parada Mart\u00ednez, docente de la carrera, valor\u00f3 el trabajo realizado por las estudiantes, quienes de manera creativa y muy profesional lograron generar material did\u00e1ctico diversificado, dise\u00f1ado para ser utilizado en charlas y ferias educativas, enriqueciendo as\u00ed la experiencia del aprendizaje de alumnos de diferentes niveles.<\/p>\n\n\n\n
Aguas Magallanes destac\u00f3 esta in\u00e9dita experiencia dado el relevante trabajo que la compa\u00f1\u00eda desarrolla con la comunidad educativa, llevando al aula charlas sobre el ciclo del agua, c\u00f3mo cuidar este vital recurso, qu\u00e9 y cu\u00e1les son las fuentes de agua cruda, entre otros temas importantes. En esa l\u00ednea, ya se realizaban actividades, que ahora tambi\u00e9n cuentan con una perspectiva pedag\u00f3gica y acorde a las distintas edades de los ni\u00f1os. De ah\u00ed la importancia de haber concluido de manera exitosa una pr\u00e1ctica en un entorno real, creando material educativo en un proyecto centrado en el ciclo del agua, y participando de manera activa en actividades educativas que benefician a la comunidad.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente, Christian Adema Galetovic, gerente regional de Aguas Magallanes, valor\u00f3 la posibilidad de fortalecer un \u00e1rea tan importante de la compa\u00f1\u00eda como lo es \u2018Comunidad\u2019, de la mano de este convenio para la realizaci\u00f3n de pr\u00e1cticas y muy especialmente cuando, en este caso, se trata de la primera infancia. \u201cNo nos queda m\u00e1s que felicitar a las estudiantes y agradecer a la Universidad de Magallanes por el inmenso aporte que entregan a trav\u00e9s del conocimiento. Esta uni\u00f3n, este trabajo mancomunado con la UMAG, no solo refuerza la formaci\u00f3n de los futuros educadores, sino que tambi\u00e9n contribuye al aprendizaje significativo de la comunidad, de los menores en este caso, en torno a temas tan importantes medioambientales, como el buen uso del agua potable y el cuidado del alcantarillado\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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