En una ceremonia en el Palacio de La Moneda, el Presidente de la Rep\u00fablica, Gabriel Boric, firm\u00f3 los estatutos democr\u00e1ticos de las Universidades del Estado, que fortalecer\u00e1n la participaci\u00f3n de la comunidad educativa universitaria en la toma de decisiones, condici\u00f3n necesaria para el cumplimiento del rol p\u00fablico que tienen las universidades estatales. En la actividad participaron el ministro de Educaci\u00f3n, Nicol\u00e1s Cataldo; el subsecretario de Educaci\u00f3n Superior, V\u00edctor Orellana; rectoras y rectores; y representantes de gremios y estudiantes, entre otros asistentes. <\/p>\n\n\n\n
Los estatutos de las universidades son su principal normativa interna, ya que, al gozar de autonom\u00eda acad\u00e9mica, administrativa y econ\u00f3mica, pueden estructurar su gobierno y funcionamiento interno. Sin embargo, la mayor\u00eda de las universidades estatales ten\u00eda estatutos impuestos en dictadura, por lo que la Ley de Universidades Estatales (ley 21.094) de 2018 las mandat\u00f3 a proponer al Presidente de la Rep\u00fablica una adecuaci\u00f3n de sus normativas a las nuevas disposiciones de la ley. En estos casos, la creaci\u00f3n de nuevos estatutos cobra m\u00e1s importancia en el marco de la conmemoraci\u00f3n de los 50 a\u00f1os del Golpe de Estado. <\/p>\n\n\n\n
En total, 13 universidades estatales ten\u00edan estatutos que ven\u00edan de la dictadura y que ahora modificaron, gracias a un trabajo que se inici\u00f3 en mayo de 2021. Estas propuestas de estatutos fueron revisados por el Ministerio de Educaci\u00f3n, el Ministerio de Hacienda y el Ministerio Secretar\u00eda General de la Presidencia, y ahora fueron firmadas por el Presidente de la Rep\u00fablica, culminando as\u00ed con el proceso legal. <\/p>\n\n\n\n
En tanto, otras cinco universidades estatales ten\u00edan estatutos que se dictaron posterior a 1990, por lo que no ten\u00edan la obligaci\u00f3n de realizar este proceso de modificaci\u00f3n, pero s\u00ed deben incorporar mecanismos de participaci\u00f3n y corresponsabilidad del Estado en aspectos espec\u00edficos sobre la funcionalidad de la universidad. <\/p>\n\n\n\n
Durante la ceremonia, el Presidente Gabriel Boric<\/strong> explic\u00f3 que estos estatutos son \u201cextremadamente significativos para la democracia y tambi\u00e9n para nuestro Gobierno. Con la firma de estos decretos, todas las universidades estatales chilenas, sin excepci\u00f3n, tendr\u00e1n m\u00e1s democracia y participaci\u00f3n. Para lograr cosas como estas se requiere unidad y altura de miras, se requiere pensar en las pr\u00f3ximas generaciones y no estar secuestrado por los intereses de corto plazo. Hoy estamos dando un paso importante en el largo proceso de ir destrabando estos nudos y amarras heredados de la dictadura, por eso, se trata de un paso que nos orgullece y nos acerca al pa\u00eds que queremos construir, un pa\u00eds innovador, un pa\u00eds productor de conocimiento, un pa\u00eds donde haya espacio para la cr\u00edtica, y donde se genere ese pensamiento cr\u00edtico, con instituciones de educaci\u00f3n superior vinculadas al futuro de la naci\u00f3n, y con la sociedad\u201d. <\/p>\n\n\n\n El ministro de Educaci\u00f3n, Nicol\u00e1s Cataldo, <\/strong>afirm\u00f3 que estos nuevos estatutos son \u201cexpresi\u00f3n de una lucha hist\u00f3rica que el sistema de educaci\u00f3n superior ha dado para avanzar en este proceso democratizador, haci\u00e9ndose cargo de un principio fundamental de la universidad, que es el ser un espacio democr\u00e1tico por excelencia. Lo que vivimos despu\u00e9s del golpe de Estado fue una p\u00e9rdida de autonom\u00eda y de democracia de las instituciones, donde tuvimos rectores designados y estaba prohibida la participaci\u00f3n de la comunidad educativa. Por lo tanto, este es un hito hist\u00f3rico que comienza a consolidar un proceso, al que todav\u00eda le falta camino, de democratizaci\u00f3n interna\u201d. <\/p>\n\n\n\n En esa l\u00ednea, el subsecretario de Educaci\u00f3n Superior, V\u00edctor Orellana, <\/strong>destac\u00f3 que \u201ceste es un hito muy relevante, dado que es un reconocimiento a una lucha de generaciones y de d\u00e9cadas por la democratizaci\u00f3n de las universidades del Estado, y por terminar con la herencia dictatorial en ella. Pero, fundamentalmente, es un hito de futuro. Estos estatutos, dan las bases y herramientas a las universidades del Estado para ponerse a disposici\u00f3n de que Chile sea un pa\u00eds desarrollado, para construir conocimiento en litio, construir conocimiento en hidr\u00f3geno verde, transferir tecnolog\u00eda a nuestras unidades productivas peque\u00f1as, fortalecer su vinculaci\u00f3n con los territorios a lo largo y ancho del pa\u00eds. No hemos finalizado todo el camino, se requieren hacer m\u00e1s cosas, estamos comprometidos con una agenda integral de modernizaci\u00f3n de las universidades estatales, y que esperamos dejarlas con todas las capacidades para contribuir con el desarrollo de Chile\u201d. <\/p>\n\n\n\n Mientras que Osvaldo Corrales, rector de la Universidad de Valpara\u00edso y presidente del Consorcio de Universidades Estatales de Chile (CUECH),<\/strong> detall\u00f3 que \u201cestamos ante un hito hist\u00f3rico para la democracia interna de las universidades estatales. Los nuevos estatutos que firm\u00f3 el Presidente Boric son el resultado de un trabajo colaborativo y participativo de las comunidades universitarias donde intervinieron acad\u00e9micos, funcionarios y estudiantes. Tambi\u00e9n es un paso muy significativo al cumplirse 50 a\u00f1os del golpe de Estado que cercen\u00f3 la democracia universitaria y el rol p\u00fablico de la educaci\u00f3n. Hoy recuperamos, para el pa\u00eds, la visi\u00f3n de una educaci\u00f3n p\u00fablica comprometida con sus territorios, fortalecida en su democracia interna, y con una gobernanza s\u00f3lida, para proyectar el desarrollo humano de Chile\u201d. <\/p>\n\n\n\n Asimismo, Catalina Luf\u00edn, presidenta Federaci\u00f3n de Estudiantes Universidad de Chile (FECH), <\/strong>explic\u00f3 que \u201cdesde el mundo estudiantil estamos muy felices de que se lleve a cabo un avance tremendo y un reconocimiento al trabajo que hemos realizado estudiantes, trabajadores y, en general, las comunidades educativas, donde hemos luchado y peleado para que se reconozca nuestra incidencia en la construcci\u00f3n de los proyectos de nuestras propias universidades, y tambi\u00e9n creemos que es una se\u00f1al muy importante en la que se cierra esta agenda conmemorativa de los 50 a\u00f1os del golpe, porque lo que sucede hoy es la recuperaci\u00f3n de condiciones que exist\u00edan antes del golpe de Estado\u201d. <\/p>\n\n\n\n Finalmente, David L\u00f3pez, presidente de la Federaci\u00f3n Nacional de la Asociaci\u00f3n de Funcionarios de Universidades Estatales (FENAFUECH),<\/strong> destac\u00f3 que \u201cesperamos mucho este momento de la firma de estos estatutos, y trabajamos tambi\u00e9n para que ello ocurriera, y eso da cuenta de que nuestras comunidades trabajan porque conviven el d\u00eda a d\u00eda, ya sea estudiantes, funcionarios, acad\u00e9micos, y autoridades. Es posible construir comunidades y buscar soluciones a los problemas que existen. El desaf\u00edo de las universidades en Chile, legalmente, va a ser encabezado por comunidades triestamentales\u201d. <\/p>\n\n\n\n \u201cAviso de Confidencialidad: Este correo electr\u00f3nico y\/o el material adjunto es para uso exclusivo del emisor y la persona o entidad a la que expresamente se le ha enviado, y puede contener informaci\u00f3n confidencial o material privilegiado. Si usted no es el destinatario leg\u00edtimo del mismo, por favor rep\u00f3rtelo inmediatamente al remitente del correo y b\u00f3rrelo. Cualquier revisi\u00f3n, retransmisi\u00f3n, difusi\u00f3n o cualquier otro uso de este correo, por personas o entidades distintas a las del destinatario leg\u00edtimo, queda expresamente prohibido. Este correo electr\u00f3nico no pretende ni debe ser considerado como constitutivo de ninguna relaci\u00f3n legal, contractual o de otra \u00edndole similar. 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