Una nueva opci\u00f3n acad\u00e9mica se sumar\u00e1 a las carreras actuales el Centro de Formaci\u00f3n T\u00e9cnica
(CFT) de Magallanes en su sede de Tierra del Fuego. As\u00ed fue anunciado por la instituci\u00f3n hoy (4
de septiembre) tras la aprobaci\u00f3n del programa acad\u00e9mico por parte del directorio.
\u201cNuestro directorio aprob\u00f3 por unanimidad la apertura de la carrera de T\u00e9cnico\/a Nivel Superior en
P\u00e1rvulo menci\u00f3n Inclusi\u00f3n, carrera muy so\u00f1ada y solicitada en la regi\u00f3n. Nos la solicit\u00f3 Junji, nos
reunimos con jardines de la regi\u00f3n y fuimos configurando cu\u00e1l es la especialidad que m\u00e1s
necesitan, y as\u00ed llegamos a establecer que la menci\u00f3n de Inclusi\u00f3n es muy necesaria hoy d\u00eda para
poder trabajar con todos nuestros ni\u00f1os que tienen necesidades educativas especiales\u201d, explic\u00f3 el
rector (S) del CFT de Magallanes, Jos\u00e9 Miguel Campos.
Respecto de las caracter\u00edsticas de la carrera t\u00e9cnica, la encargada del Desarrollo Curricular del
CFT, Lorena Hern\u00e1ndez, explic\u00f3 que la idea era contribuir al entorno educativo, por lo que se
desarroll\u00f3 en \u201ccolaboraci\u00f3n con profesionales educadoras de p\u00e1rvulos de cada uno de los jardines
y trabajamos en el levantamiento de las competencias espec\u00edficas para poder construir la malla
curricular que atienda las necesidades de formaci\u00f3n de esta \u00e1rea\u201d.
A\u00f1adi\u00f3 que la recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n se realiz\u00f3 en instituciones de Junji e Integra de Punta
Arenas y Porvenir, con distintas directoras de jardines infantiles, antecedentes que fueron
relevantes y que permitieron la elaboraci\u00f3n de los m\u00f3dulos acad\u00e9micos pertinentes para el \u00e1rea al
que va dirigida la carrera t\u00e9cnico-profesional.
TNS en P\u00e1rvulo menci\u00f3n Inclusi\u00f3n tiene una duraci\u00f3n de 5 semestres, con un total de 29 m\u00f3dulos
(materias), y apunta a un perfil de egreso en que el o la egresada posea las competencias
necesarias para apoyar en procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje de ni\u00f1os\/as de nivel parvulario,
fortaleciendo su estimulaci\u00f3n temprana y resguardando su bienestar f\u00edsico, psicol\u00f3gico y
emocional, aportando en la generaci\u00f3n de ambientes saludables y seguros para el aprendizaje, de
acuerdo con las bases curriculares vigentes. Adem\u00e1s, nuestros t\u00e9cnicos\/as podr\u00e1n colaborar con
acciones planificadas por la profesional a cargo del nivel educativo aplicando estrategias
diversificadas en la intervenci\u00f3n, monitoreo y evaluaci\u00f3n de los procesos de aprendizaje
respondiendo a los nuevos paradigmas educativos sobre la diversidad y la inclusi\u00f3n.
Cabe destacar que quienes sigan esta carrera podr\u00e1n acceder a certificaciones intermedias de:
Prevenci\u00f3n de Riesgos y Primeros Auxilios, Formaci\u00f3n en Nivel Sala Cuna, Lengua de Se\u00f1as, y
Necesidades Educativas Especiales; conocimientos intermedios certificados que se sumar\u00e1n a su
t\u00edtulo una vez egrese, o que bien podr\u00e1n sumar a su curr\u00edculum en caso de no concluir todo el
proceso formativo.
La nueva alternativa acad\u00e9mica se impartir\u00e1 en la sede de Porvenir del CFT (Francisco Sampaio
N\u00ba580), de forma presencial y en horario vespertino, con un tope m\u00e1ximo de 25 cupos, aunque se
inform\u00f3 que en el futuro, dependiendo de la acogida que la carrera tenga en la comunidad , pueda
darse la apertura de una segunda generaci\u00f3n de t\u00e9cnicas\/os educadoras\/es de p\u00e1rvulos.
Las matr\u00edculas al CFT de Magallanes, instituci\u00f3n adscrita a la gratuidad, se inician en octubre
pr\u00f3ximo, mismo mes en que se abren las postulaciones a los beneficios y becas del Ministerio de
Educaci\u00f3n, todas las cuales son aplicables a los aranceles de la casa regional de estudios
t\u00e9cnico-profesionales, y todos los antecedentes y requisitos de postulaci\u00f3n se publicar\u00e1n en
www.cftdemagallanes.cl.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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