El Arte y la Ciencia se unieron en una nueva residencia art\u00edstica realizada por la Universidad de Magallanes, desarrollada durante este mes de junio y con la participaci\u00f3n de estudiantes, investigadores y una artista local. Gir\u00f3 en torno a la vida y el paisaje prehumano de Magallanes, tomando como nombre \u201cTiempo Profundo\u201d, concepto que fue usado por primera vez en el siglo XVIII por el ge\u00f3logo escoc\u00e9s James Hutton. Gracias a la gesti\u00f3n del \u00c1rea de Arte, Culturas y Patrimonio (dependiente de la Vicerrector\u00eda de Vinculaci\u00f3n con el Medio de la UMAG), estudiantes de las carreras de Arquitectura, Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Parvularia y Pedagog\u00eda en Historia pudieron trabajar junto a la artista visual Paola de Smet D\u2019 Olbecke, a la paleont\u00f3loga Judith Pardo y a los ge\u00f3logos Andr\u00e9s P\u00e9rez y Francisca Scapini. Las actividades incluyeron charlas, apreciaci\u00f3n de f\u00f3siles, talleres de arte y visitas al Instituto Ant\u00e1rtico Chileno, Museo de Historia Natural \u201cR\u00edo Seco\u201d y al Parque del Estrecho, en donde los participantes pudieron encontrar f\u00f3siles de organismos marinos que datan del periodo Cret\u00e1cico.<\/p>\n\n\n\n
Para la destacada paleont\u00f3loga Judith Pardo, que recientemente encabez\u00f3 un equipo que pudo rescatar desde el Glaciar Tyndall el f\u00f3sil de una ictiosauria bautizada como \u201cFiona\u201d, el valor de esta residencia radica en el abordaje novedoso de la tem\u00e1tica que a ella le apasiona. \u201cRecib\u00ed la invitaci\u00f3n para participar en la residencia art\u00edstica de este a\u00f1o y como asesora cient\u00edfica quise darle un enfoque hacia lo marino, examinado animales que vivieron en el maritorio de nuestra regi\u00f3n hace millones de a\u00f1os. Para esto cont\u00e9 con el apoyo de Francisca Scapini y Andr\u00e9s P\u00e9rez, ge\u00f3loga y ge\u00f3logo respectivamente, que realizan investigaci\u00f3n paleontol\u00f3gica en la regi\u00f3n y que trabajan actualmente conmigo en el \u00e1rea de Macropaleontolog\u00eda de la UMAG. Considero que el trabajo que se realiza a trav\u00e9s de estas residencias en las que se funde la Ciencia con el Arte, nos ayuda a ver la Ciencia con otros ojos, a explicarla de otra forma a trav\u00e9s de la creatividad, los sentidos y las emociones. En el caso particular de la Paleontolog\u00eda, ver y entender las formas de animales que vivieron hace millones de a\u00f1os y que ahora se encuentran fosilizados. Sentir sus texturas, incluso sabores, olores y sonidos y expresarlas a trav\u00e9s de creaciones art\u00edsticas, de cierta forma nos libera para mostrar la historia de la vida, de los que estuvieron antes que nosotros en nuestro territorio y lo que esto representa para nosotros como ciudadanos en t\u00e9rminos de patrimonio y de identidad\u201d, expres\u00f3 la investigadora.<\/p>\n\n\n\n
En tanto, la artista residente Paola de Smet D\u2019 Olbecke valor\u00f3 el haber podido ser parte de esta experiencia interdisciplinaria. \u201cParticipar de la residencia Tiempo Profundo ha sido una oportunidad muy interesante, considerando el encuentro entre cient\u00edficos, artistas y estudiantes donde lo principal es el intercambio de conocimiento. Ha sido posible poner en evidencia la ventaja que tenemos como habitantes de esta regi\u00f3n, de poder observar en terreno y aprender much\u00edsimo sobre el pasado remoto. Tambi\u00e9n me parece muy enriquecedor conocer a profesionales y estudiantes de diferentes generaciones. Espero que esta iniciativa siga creciendo y que puedan sumarse cada vez m\u00e1s estudiantes\u201d, declar\u00f3 la artista visual, que realiz\u00f3 talleres en torno a las t\u00e9cnicas del frottage y el collage.<\/p>\n\n\n\n
Para las estudiantes de la carrera de Educaci\u00f3n Parvularia que participaron de la residencia se trat\u00f3 de una experiencia in\u00e9dita, que puede inspirar su futura labor docente. \u201cEs impactante tener un f\u00f3sil en la mano de una especie que existi\u00f3 hace millones de a\u00f1os. Tambi\u00e9n es un gran desaf\u00edo el poder incorporar la Paleontolog\u00eda en la primera infancia, donde la curiosidad es innata. Estoy muy agradecida por esta nueva experiencia, que de todas formas enriquece mi formaci\u00f3n como persona y como futura profesional\u201d, declar\u00f3 la estudiante Laura Leiva. Por su parte, su compa\u00f1era de carrera Daniela Miranda ya visualiza futuras aplicaciones. \u201cCreo que este tipo de actividades permite generar un espacio en el que se podr\u00eda realizar un trabajo interdisciplinario entre lo cient\u00edfico, art\u00edstico y la pedagog\u00eda, de lo cual quiz\u00e1s pudiesen surgir grandes proyectos enfocados en la estimulaci\u00f3n de la imaginaci\u00f3n, curiosidad y el acercamiento a los ni\u00f1os y ni\u00f1as hacia su contexto. Podr\u00eda as\u00ed ligarse estas tres \u00e1reas mediante el acceso a la informaci\u00f3n, visitas a museos, salidas a terreno y generando un espacio para la reflexi\u00f3n a trav\u00e9s de la expresi\u00f3n art\u00edstica\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
El estudiante de la carrera de Arquitectura Kenny Miranda valor\u00f3 la metodolog\u00eda usada en la residencia, que apunta a crear una especie de comunidad temporal que comparte conocimientos. \u201cEn s\u00ed, la instancia de reuni\u00f3n entre cient\u00edficos y artistas con alumnos de distintas \u00e1reas de la universidad fue una experiencia muy enriquecedora, no solo por todo el aprendizaje adquirido sino tambi\u00e9n por los lazos que se crearon en el grupo y tambi\u00e9n por la apertura de mente que esto gener\u00f3, respecto a la visi\u00f3n que se tiene del territorio de la regi\u00f3n y a la concepci\u00f3n del tiempo llevado a escalas mucho mayores. Destaca el hecho de que el conocimiento se haya entregado no solo en teor\u00eda, sino tambi\u00e9n en pr\u00e1ctica a trav\u00e9s de salidas a terreno y contacto con el material de estudio, lo cual permiti\u00f3 generar una experiencia m\u00e1s cercana y una mayor facilidad a la hora de plasmarlo mediante el arte\u201d, declar\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Para el periodista Rafael Cheuquelaf, quien coordin\u00f3 la residencia junto a la artista esc\u00e9nica Nitzam\u00e9 Mayorga, esta experiencia tuvo antecedentes importantes que aseguraron su \u00e9xito. \u201cLa UMAG viene haciendo residencias art\u00edsticas desde hace a\u00f1os, pero desde el 2021 estas incluyen a estudiantes y tienen como tem\u00e1tica un aspecto tanto cient\u00edfico como territorial. La primera se llam\u00f3 \u201cEmergencias del Bentos\u201d y tuvo como tem\u00e1tica la vida en los fondos marinos de Magallanes, mientras que la segunda se llam\u00f3 \u201cRa\u00edz\u201d y trat\u00f3 acerca del bosque subant\u00e1rtico y cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de cultoras de medicina tradicional williche y artesan\u00eda kaw\u00e9sqar. En esta ocasi\u00f3n nos sumergimos en la paleontolog\u00eda magall\u00e1nica, un tema que ya ha sido abordado desde el punto de vista del arte por el Museo Alberto Baeriswyl (Pto. Yartou, Tierra del Fuego). Lo que hemos querido hacer con estas residencias es unir a artistas, investigadores y estudiantes de la UMAG en torno a experiencias de aprendizaje com\u00fan, que les saquen un momento de su rutina de especializaci\u00f3n y les abran un horizonte m\u00e1s amplio de reflexi\u00f3n transdiciplinaria\u201d, declar\u00f3 el coordinador.<\/p>\n\n\n\n
El pr\u00f3ximo viernes 30 de Junio a las 12:00 horas se inaugurar\u00e1 en el Patio Techado de la Facultad de Ingenier\u00eda UMAG una exposici\u00f3n para todo p\u00fablico, que resumir\u00e1 lo que fue la residencia art\u00edstica \u00abTIEMPO PROFUNDO\u00bb mediante obras art\u00edsticas, fotograf\u00eda y las bit\u00e1coras que se usaron a lo largo de esta experiencia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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