Otro efecto negativo\nde la pandemia del coronavirus fue el da\u00f1o que caus\u00f3 al proyecto de un\ninvernadero para el Jard\u00edn Infantil \u201cUkika\u201d de Puerto Williams. \u00c9ste fue construido,\npero, ante la emergencia sanitaria, debi\u00f3 ser usado como provisoria bodega,\npara optimizar los espacios en el recinto de la Junta Nacional de Jardines\nInfantiles (JUNJI) en la comuna de Cabo de Hornos. <\/p>\n\n\n\n
La directora del\nrecinto, la educadora de p\u00e1rvulos Nicole Albanez Silva, indic\u00f3 que el objetivo\nde recuperar la construcci\u00f3n con un fin pedag\u00f3gico ha involucrado a la\ncomunidad educativa toda, adem\u00e1s de las redes de la unidad, en especial, la\nFundaci\u00f3n \u201cMart\u00edn Gusinde\u201d. <\/p>\n\n\n\n
\u201cDesde el origen del\nproyecto, queremos usar el invernadero para que las ni\u00f1as y los ni\u00f1os entiendan\nque preparar la tierra, plantar y generar frutos, los afecta a ellos y a todos\nlos seres humanos, en su alimentaci\u00f3n, en el medio ambiente\u201d, explic\u00f3 la joven\nprofesional. <\/p>\n\n\n\n
Dijo que en 2021 la\nFundaci\u00f3n \u201cMart\u00edn Gusinde\u201d se contact\u00f3 con el equipo de \u201cUkika\u201d para apoyar\nesta iniciativa. \u00c9sta es una entidad sin fines de lucro, que naci\u00f3 en 2018 en\nPuerto Williams y que quiere promover la conservaci\u00f3n del trabajo e\ninvestigaciones del etn\u00f3logo alem\u00e1n Gusinde, entre los pueblos fueguinos y\notros, poniendo en valor el patrimonio natural, material e inmaterial. <\/p>\n\n\n\n
La\nfundaci\u00f3n quiere implementar un plan piloto con los tres establecimientos de\neducaci\u00f3n parvularia que hay en Cabo de Hornos, donde hay un segundo recinto de\nla JUNJI, \u201cT\u00e1nana\u201d, para fortalecer iniciativas como el reciclaje, la reutilizaci\u00f3n\ny el cuidado del medio ambiente, en una zona privilegiada como la Provincia\nAnt\u00e1rtica Chilena. <\/p>\n\n\n\n
En este\nsentido, Nicole Albanez destac\u00f3 las redes de la unidad educativa, con quienes\ntienen relaciones muy fluidas, generando apoyo pedag\u00f3gico. \u201cHicimos la primera\nasamblea del jard\u00edn infantil en abril de 2022 e invitamos a todos, familias y\nredes, para que sepan por qu\u00e9 necesitamos tanto de su colaboraci\u00f3n. Estuvimos\ncon representantes del hospital local, la Corporaci\u00f3n Nacional Forestal (CONAF),\nla Municipalidad de Cabo de Hornos, la Delegaci\u00f3n Presidencial Provincial,\netc\u00e9tera. El aprendizaje de los ni\u00f1os es una construcci\u00f3n social, el jard\u00edn no\nes una burbuja. Si no brindamos los lugares, los ni\u00f1os no tienen c\u00f3mo llegar a\nellos\u201d, asegur\u00f3. <\/p>\n\n\n\n
La directora\nregional (S) de la JUNJI de Magallanes y de la Ant\u00e1rtica Chilena, Mar\u00eda Ang\u00e9lica\nAndrade Gallardo, dijo que \u201cse trata de una actividad interesante que promueve\nel trabajo con la tierra en los p\u00e1rvulos y los invita a descubrir las distintas\netapas que conlleva una siembra, su crecimiento y finalmente la recolecci\u00f3n.\nRecordando igualmente, que el pueblo originario si bien no era agr\u00edcola, s\u00ed\nten\u00eda dentro de sus actividades habituales la recolecci\u00f3n de plantas y frutos\nsilvestres que enriquec\u00edan su alimentaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente\nse\u00f1alar que la coordinaci\u00f3n y trabajo colaborativo con otras instituciones\ngenera aportes al proceso pedag\u00f3gico e involucra a otros adultos en la entrega\nde aprendizajes significativos en su contexto socio cultural.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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