Con\nuna matr\u00edcula actual de 12 alumnos que van desde prek\u00ednder a 3ero medio, funciona\nen el Hospital Cl\u00ednico Magallanes, el Programa de Aula Hospitalaria; iniciativa\nque busca brindar una atenci\u00f3n psicoeducativa inclusiva y adecuada, de acuerdo a\nlas necesidades especiales de los menores que debido a su estado de salud no\npueden participar de clases presenciales.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEl\naula hospitalaria busca dar respuesta a la necesidad de ni\u00f1os\/as que por su\ncondici\u00f3n de salud y al encontrarse sometidos a una atenci\u00f3n m\u00e9dica, necesariamente\nno se afecten en su actividad acad\u00e9mica y escolar, el aula hospitalaria es la\nque permite mantener esta continuidad de prestaciones educacionales a todos los\nni\u00f1os\u201d, indica Ricardo Contreras, director del Hospital Cl\u00ednico Magallanes. <\/p>\n\n\n\n
Y\nese es el caso de Martina Mansilla y de los hermanos Josefina e Ignacio Ojeda, alumnos\nde este programa dependiente de la Fundaci\u00f3n Educaci\u00f3n Inclusiva y que ha generado\nun significativo cambio en sus vidas cotidianas.<\/p>\n\n\n\n
\u201cMartina\nnunca ha estado escolarizada, de hecho, ella estuvo desde los 3 a\u00f1os hasta los\n8 hospitalizada, ella nunca fue al jard\u00edn. El Aula Hospitalaria la ha acercado\nal colegio, a los profesores, a lo que es hacer una tarea, conocer un libro, a hacer\nuna actividad, a pintar\u201d, comenta Sandra Arteaga, abuela de Martina, reconociendo\nque, debido al diagn\u00f3stico de Martina, es dif\u00edcil que vaya a un colegio normal\ncon otros ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
De\nigual forma, Estercita Salcedo mam\u00e1 de Josefina e Ignacio, se\u00f1ala que, en el\ncaso de su hija, el aula ha sido fundamental porque no solamente hay profesores\ny temas acad\u00e9micos, sino que es m\u00e1s din\u00e1mico, logrando que su hija desarrolle\nen casa junto a ella y los profesores, aquello que no quer\u00eda hacer en el\ncolegio. \u201cEs importante que la gente sepa, que si existe esta alternativa y que\nlos ni\u00f1os hospitalizados y los que tienen alguna patolog\u00eda de salud mental si\nse pueden escolarizar, porque es un tema que se hab\u00eda dejado al debe, eso no\npasaba antes, entonces hace 2 a\u00f1os los ni\u00f1os pedi\u00e1tricos y que son\nhospitalizados en el Hospital Cl\u00ednico pueden seguir sus estudios porque se\npuede hacer una duplicidad y eso no quiere decir que va a perder su matr\u00edcula\nen los otros colegios\u201d, comenta.<\/p>\n\n\n\n
Y\nes que esta iniciativa, que dio sus primeros pasos en octubre del a\u00f1o 2019, gracias\na conversaciones entre el Servicio de Salud Magallanes, Hospital Cl\u00ednico,\nMinisterio de Educaci\u00f3n y la Fundaci\u00f3n Educaci\u00f3n Inclusiva, se materializa\nmediante el reconocimiento oficial por parte de MINEDUC en septiembre de 2020, se\u00f1ala\nCamila Scarabello, directora de la Fundaci\u00f3n; agregando que actualmente cuentan\ncon una capacidad para 117 ni\u00f1os, en dos modalidades, hospitalizados (57) y\nhospitalizaci\u00f3n domiciliaria (60). <\/p>\n\n\n\n
Destacar\nque el Aula, entrega apoyo educativo compensatorio y transitorio a pacientes\ndel Hospital Cl\u00ednico, ya sea que cuenten o no con matr\u00edcula en alg\u00fan colegio\nregular, mediante un equipo multidisciplinario capacitado que, incentiva y\napoya la adherencia al tratamiento m\u00e9dico y la recuperaci\u00f3n de la salud. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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