{"id":23199,"date":"2021-08-18T13:33:00","date_gmt":"2021-08-18T16:33:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/?p=23199"},"modified":"2021-08-18T12:39:54","modified_gmt":"2021-08-18T15:39:54","slug":"observatorio-laboral-magallanes-de-sence-entrega-informacion-sobrre-demanda-laboral-a-liceos-tecnico-profesionales-de-la-region","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/observatorio-laboral-magallanes-de-sence-entrega-informacion-sobrre-demanda-laboral-a-liceos-tecnico-profesionales-de-la-region\/","title":{"rendered":"OBSERVATORIO LABORAL MAGALLANES DE SENCE ENTREGA INFORMACION SOBRRE DEMANDA LABORAL A LICEOS TECNICO- PROFESIONALES DE LA REGION"},"content":{"rendered":"\n<p>Datos sobre la demanda laboral, as\u00ed como necesidades de formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n en la regi\u00f3n, fueron presentados por la directora del&nbsp;<a href=\"https:\/\/observatorionacional.cl\/observatorios-regionales\/magallanes\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Observatorio Laboral Magallanes de Sence<\/a>, Leandra Mac\u00edas Leiva, a directivos y docentes de establecimientos educacionales t\u00e9cnico-profesionales, durante la reuni\u00f3n convocada por la Secretar\u00eda Regional de Educaci\u00f3n y la Red Futuro T\u00e9cnico Magallanes.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cComo Observatorio Laboral, nos interesa en demas\u00eda poder colaborar con evidencia cient\u00edfica sobre la situaci\u00f3n de los mercados laborales, con el objetivo de aportar con datos, an\u00e1lisis y reflexiones para la toma de decisiones, tanto de directivos como docentes, pero tambi\u00e9n para guiar a estudiantes que est\u00e1n prontos a salir al mercado laboral o al mundo de la educaci\u00f3n superior, y que puedan tomar decisiones informadas\u201d, explic\u00f3 Leandra Mac\u00edas.&nbsp; Agreg\u00f3 que se espera construir trayectorias formativo-laborales en trabajadoras y trabajadores, pertinentes a la demanda de los sectores productivos y de acuerdo a los objetivos de desarrollo regional, aspectos a\u00fan m\u00e1s relevantes en un momento de la historia tan complejo y demandante como el actual.<\/p>\n\n\n\n<p>En tanto, Daniela Torres, jefa del Proyecto Red Futuro T\u00e9cnico Magallanes destac\u00f3 la importancia de contar estos datos estad\u00edsticos locales, respecto a las necesidades de capital humano requerido por los sectores econ\u00f3micos, que implican mayores oportunidades para quienes optan por la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional.&nbsp; En este sentido, valor\u00f3 la&nbsp;participaci\u00f3n del Observatorio Laboral en la tercera sesi\u00f3n de la red: \u201cesta&nbsp;informaci\u00f3n es muy valiosa para que los establecimientos puedan estar al d\u00eda, puedan modificar su curr\u00edculum para que los estudiantes obtengan las competencias necesarias, y, les permite, adem\u00e1s, visibilizar las especialidades que en el futuro podr\u00edan abrirse en la regi\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente,&nbsp;la Coordinadora Regional de Ense\u00f1anza Media, de la Seremi de Educaci\u00f3n de Magallanes y Ant\u00e1rtica Chilena, Cecilia Delgado, destac\u00f3 el valor de la informaci\u00f3n presentada y la oportunidad de haberse dado esta vinculaci\u00f3n con el Observatorio Laboral, \u201cnos va a permitir, de ahora en adelante, por ejemplo, orientar con estos datos a los establecimientos que soliciten abrir una nueva especialidad, respecto a cu\u00e1les tienen una mayor proyecci\u00f3n\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>El equipo del Observatorio Laboral Magallanes ofreci\u00f3 continuar proporcionando informaci\u00f3n relevante, tanto a directivos y docentes, as\u00ed como a estudiantes, especialmente de \u00faltimo a\u00f1o, de los liceos t\u00e9cnico-profesionales de la regi\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Datos sobre la demanda laboral, as\u00ed como necesidades de formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n en la regi\u00f3n, fueron presentados por la directora del&nbsp;Observatorio Laboral Magallanes de Sence, Leandra Mac\u00edas Leiva, a directivos&#8230; 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