{"id":22336,"date":"2021-07-16T11:34:00","date_gmt":"2021-07-16T14:34:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/?p=22336"},"modified":"2021-07-16T12:27:41","modified_gmt":"2021-07-16T15:27:41","slug":"practica-pedagogica-de-jardin-infantil-de-puerto-eden-es-destacada-por-la-junji-a-nivel-nacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/practica-pedagogica-de-jardin-infantil-de-puerto-eden-es-destacada-por-la-junji-a-nivel-nacional\/","title":{"rendered":"PR\u00c1CTICA PEDAG\u00d3GICA DE JARD\u00cdN INFANTIL DE PUERTO ED\u00c9N ES DESTACADA POR LA JUNJI A NIVEL NACIONAL"},"content":{"rendered":"\n<p><br>\u201cCaminatas y campamentos\u201d se llama la pr\u00e1ctica educativa que desarrolla el establecimiento \u201cCentollita\u201d de Puerto Ed\u00e9n que la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) destac\u00f3 entre ocho iniciativas de todo Chile en el Portafolio para la Innovaci\u00f3n Pedag\u00f3gica 2021. Este alcance permite socializar esta experiencia desde los criterios y principios de ense\u00f1anza de la instituci\u00f3n educativa.<\/p>\n\n\n\n<p>La actividad fue seleccionada a nivel regional por la Subdirecci\u00f3n de Calidad Educativa de la JUNJI de Magallanes y de la Ant\u00e1rtica Chilena siendo m\u00e1s tarde considerada por expertos en la Direcci\u00f3n Nacional institucional para formar parte destacada del mencionado portafolio.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La idea del proyecto es caminar y acampar en el bosque de la apartada localidad de Puerto Ed\u00e9n, con el equipo pedag\u00f3gico del Programa Educativo Modalidad Comunidades Ind\u00edgenas \u201cCentollita\u201d, el recinto m\u00e1s aislado del sur de Chile. La unidad trabaja el sello multicultural, considerando el pueblo originario kaw\u00e9sqar y los migrantes chilotes que conforman su poblaci\u00f3n, con el rescate y conocimiento de la cultura huilliche.<\/p>\n\n\n\n<p>El establecimiento s\u00f3lo atiende a cinco ni\u00f1as y ni\u00f1os y su equipo formativo est\u00e1 compuesto por las t\u00e9cnicas Paola Cort\u00e9s Bugue\u00f1o y Mar\u00eda Isabel Tonko.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cCaminatas y campamentos\u201d surgi\u00f3 para retomar pr\u00e1cticas ancestrales y usar el exterior para educar, ampliando el aula en terreno boscoso. La innovaci\u00f3n est\u00e1 en focalizar sin desagregar, para centrar y potenciar el desarrollo de una pr\u00e1ctica integrada.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Cabe consignar que, al ser Puerto Ed\u00e9n una localidad peque\u00f1a, las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas en educaci\u00f3n parvularia terminan por involucrar a pr\u00e1cticamente todos los habitantes. El entorno pasa a ser un actor educador relevante. Los p\u00e1rvulos huelen los \u00e1rboles y el mar, escuchan los sonidos de la naturaleza, caminan sintiendo el viento, cuentan los pasos que dan y observan a los animales. Es una experiencia polisensorial. Se reconoce a los vecinos del sector y lugares relevantes del territorio. Tambi\u00e9n las familias de los peque\u00f1os pueden acompa\u00f1ar la aventura.<\/p>\n\n\n\n<p>Un d\u00eda soleado o sin mucha lluvia es sin\u00f3nimo de caminata, para la que las familias se preparan con botas y vestimenta pertinentes. A veces los recorridos incluyen avistar un zorro, un huemul o un mart\u00edn pescador. La inspiraci\u00f3n est\u00e1 en la vida n\u00f3made del pueblo kaw\u00e9sqar. Cuando un sitio resulta interesante se hace un campamento, siguiendo con las tradiciones de los originarios.<\/p>\n\n\n\n<p>Igualmente, los caminantes cuentan con lupas o frascos que ayudan a agudizar las vistas de aquello que puede no ser tan f\u00e1cil de observar. Igualmente se puede juntar junquillo para laborar cester\u00eda, se mira la evoluci\u00f3n de plantas y \u00e1rboles. Se favorece, en definitiva, la identidad territorial resguardando la herencia cultural y el cuidado del medio ambiente.<\/p>\n\n\n\n<p>El equipo de Paola Cort\u00e9s y Mar\u00eda Isabel Tonko manifest\u00f3 que \u201ces un orgullo mostrar las exploraciones que hacen los ni\u00f1os en un ambiente natural donde hay gran variedad de \u00e1rboles y animales end\u00e9micos. Caminar por el bosque ayuda a observar distintos cambios que tiene el entorno y desplazarse y saltar por la turba potencia el equilibrio, corporalidad y movimiento, con los p\u00e1rvulos como protagonistas de sus aprendizajes\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La subdirectora de Calidad Educativa de la JUNJI, Mar\u00eda Ang\u00e9lica Andrade Gallardo, enfatiz\u00f3 que \u201cdesde tan lejos, en la soledad de los canales australes, la unidad educativa \u2018Centollita\u2019 nos brinda una clara muestra de compromiso, convicci\u00f3n y que los aprendizajes en educaci\u00f3n parvularia son posibles de lograr en todas las ni\u00f1as y todos los ni\u00f1os, pese al aislamiento, pese a las dificultades\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLa comunidad educativa de \u2018Centollita\u2019 hace patria en Puerto Ed\u00e9n, un poblado lejano pero important\u00edsimo para el territorio austral del pa\u00eds y que una de sus pr\u00e1cticas habituales sea destacada por nuestra instituci\u00f3n es motivo de satisfacci\u00f3n. En esta pandemia nunca paramos de trabajar y, pese a las dificultades de conectividad territorial y por Internet, estamos muy al tanto de lo que ocurre con las ni\u00f1as y los ni\u00f1os y c\u00f3mo avanza su proceso educativo\u201d, concluy\u00f3 la Directora Regional (S) de la JUNJI de Magallanes y de la Ant\u00e1rtica Chilena, Marisol Villegas N\u00fa\u00f1ez.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cCaminatas y campamentos\u201d se llama la pr\u00e1ctica educativa que desarrolla el establecimiento \u201cCentollita\u201d de Puerto Ed\u00e9n que la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) destac\u00f3 entre ocho iniciativas de todo&#8230; <a class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/practica-pedagogica-de-jardin-infantil-de-puerto-eden-es-destacada-por-la-junji-a-nivel-nacional\/\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":22337,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-22336","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cronica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22336","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22336"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22336\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22337"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22336"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22336"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22336"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}