{"id":19587,"date":"2021-03-28T23:49:09","date_gmt":"2021-03-28T23:49:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/?p=19587"},"modified":"2021-03-28T23:49:15","modified_gmt":"2021-03-28T23:49:15","slug":"la-revolucion-de-la-educacion-online-por-carolina-mancilla-soto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/la-revolucion-de-la-educacion-online-por-carolina-mancilla-soto\/","title":{"rendered":"\u00abLA REVOLUCI\u00d3N DE LA EDUCACI\u00d3N ONLINE\u00bb por Carolina Mancilla Soto"},"content":{"rendered":"\n

LA REVOLUCI\u00d3N DE LA EDUCACI\u00d3N ONLINE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Carolina Mancilla Soto <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Profesora de Historia y Geograf\u00eda<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Licenciada en Educaci\u00f3n \u2013 Licenciada en Historia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

VANGUARDIA COMUNITARIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cLa Pandemia trajo\nlo inesperado y con ello los avances y desarrollo como pa\u00eds que cre\u00edamos\nconocer y dominar a la perfecci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Lleg\u00f3 la inesperada\nPandemia afectando al mundo entero, a una sociedad chilena definida por muchos\ncomo una sociedad creciente, din\u00e1mica y diversa en sus diferentes \u00e1mbitos todos\nde gran importancia cuando se trata de analizar los procesos y transformaciones\nsociales que se presentan de manera inherente en cualquier sociedad a nivel\nmundial.<\/p>\n\n\n\n

Bajo esta mirada\npodemos considerar la Educaci\u00f3n como una instituci\u00f3n clave en el funcionamiento\ncotidiano de nuestra sociedad, otorgando educaci\u00f3n formal, ofreciendo una\ncomunidad de pertenencia, no solo a los estudiantes sino tambi\u00e9n a sus familias\nsiendo la instituci\u00f3n educacional un espacio en que pueden comunicarse y\nexpresarse con sus pares. <\/p>\n\n\n\n

Considerando la\nimportancia que adquiere la \u201cescuela\u201d para el estudiante como para su n\u00facleo\nfamiliar es que la interrupci\u00f3n de la rutina escolar chilena producto de la Pandemia\ngener\u00f3 impactos en los aprendizajes como tambi\u00e9n efectos emocionales, psicol\u00f3gicos\ny sociales en la sociedad chilena y mundial. Es as\u00ed como el COVID-19 ha\ngenerado trastornos en diversos \u00e1mbitos del quehacer diario, siendo el\nprincipal causante de los cambios en la cotidianeidad de las familias las\ncuales hist\u00f3ricamente han estado vinculadas a la escuela como eje de la\neducaci\u00f3n y formaci\u00f3n de los hijos\/as. <\/p>\n\n\n\n

La irrupci\u00f3n de la Educaci\u00f3n\nOnline en Chile podemos considerarla como el gran hito revolucionario de la\nEducaci\u00f3n chilena en el siglo XXI. Una revoluci\u00f3n que ha tra\u00eddo innumerables\nconsecuencias para los alumnos, profesores, apoderados y familias, ya que\nninguno estaba preparado para esta modalidad de educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Para los profesores\nha significado una transformaci\u00f3n en su rol profesional e incluso personal y\nfamiliar, principalmente para quienes no son nativos digitales y han tenido que\nconocer el mundo digital desde las plataformas online, redise\u00f1ando su trabajo,\nreconfigurando su rol, objetivos, actividades y contenidos a priorizar en sus\nasignaturas. Pero sin duda un punto complejo de sobrellevar ha sido las\ndificultades de interacci\u00f3n que trae consigo la modalidad online, considerando\nadem\u00e1s que no todos los estudiantes tienes conexi\u00f3n a Internet o computador,\nespacio adecuado, tranquilidad y tiempo por parte de un adulto que los pueda\nacompa\u00f1ar y guiar en el trabajo escolar. De esta manera la Educaci\u00f3n online ha\nevidenciado las grandes brechas sociales que existen en Chile y que repercuten\ny generan importantes brechas digitales presentes en la educaci\u00f3n chilena.<\/p>\n\n\n\n

Probablemente el\nsistema educacional chileno ha tratado de responder a las exigencias del\ncontexto que vivimos, colocando en pr\u00e1ctica una educaci\u00f3n online o remota de\nemergencia que pretende trasladar la escuela a la casa como una forma de\nmantener la \u201cnormalidad\u201d pero que sin duda es inviable. Y a la vez nos lleva\ncomo sociedad a cuestionarnos si la educaci\u00f3n online es realmente una\nalternativa de calidad donde actualmente predominan nuevas tecnolog\u00edas y\nherramientas pero parad\u00f3jicamente se contin\u00faan utilizando metodolog\u00edas\ntradicionales, cuya innovaci\u00f3n est\u00e1 presente de manera emergente y en muchas\nocasiones de manera autodidacta, siendo necesario y de gran importancia la\ncapacitaci\u00f3n y habilitaci\u00f3n de los docentes, apoderados y estudiantes para la\nimplementaci\u00f3n de una Educaci\u00f3n de Online que se destaque por su eficiencia y\ncalidad, sin perder de vista que los aprendizajes son posibles en la medida que\ncomo sociedad entregamos los apoyos y condiciones necesarias. <\/p>\n\n\n\n

Los desaf\u00edos son\nmayores, siendo relevante implementar una oferta formativa en todos los niveles\ny modalidades educativas bajo un sistema que integre herramientas tecnol\u00f3gicas\ndesde una mirada pedag\u00f3gica siendo capaz de definir, difundir e implementar\nest\u00e1ndares de calidad acordes al siglo XXI. <\/p>\n\n\n\n

La Educaci\u00f3n online\nlleg\u00f3 de manera inesperada y probablemente para quedarse, transform\u00e1ndose en un\ngran desaf\u00edo para el sistema educacional chileno pero que no nos debe alejar\ndel principal desaf\u00edo de nuestro pa\u00eds que es entregar oportunidades de\naprendizajes integrales para todos y todas. Teniendo siempre presente en\nnuestra condici\u00f3n de docentes que \u201cEducamos para la vida\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa educaci\u00f3n es el arma m\u00e1s poderosa que puedes usar para\ncambiar el mundo\u201d, parafraseando a Nelson Mandela<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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