{"id":16259,"date":"2020-11-23T03:00:00","date_gmt":"2020-11-23T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/?p=16259"},"modified":"2020-11-21T20:05:02","modified_gmt":"2020-11-21T20:05:02","slug":"consejo-asesor-comenzo-etapa-de-participacion-con-la-comunidad-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radiopresidenteibanez.cl\/web\/consejo-asesor-comenzo-etapa-de-participacion-con-la-comunidad-educativa\/","title":{"rendered":"CONSEJO ASESOR COMENZ\u00d3 ETAPA DE PARTICIPACI\u00d3N CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA"},"content":{"rendered":"\n<p>En dos grupos se dividi\u00f3 el <strong>Consejo Asesor \u201cAbramos las\nescuelas paso a paso 2020-2021\u201d<\/strong> esta semana, para iniciar las sesiones\nparticipativas en terreno. As\u00ed, parte de los integrantes visitaron el <strong>Liceo <a>Matilde Huici Navas<\/a><\/strong>,\nde Pe\u00f1alol\u00e9n, para conocer en voz de la comunidad escolar su experiencia con el\nproceso de retorno gradual, seguro y voluntario a clases presenciales. La\nalcaldesa de Pe\u00f1alol\u00e9n, <strong>Carolina Leitao<\/strong> junto al Subsecretario de\nEducaci\u00f3n, <strong>Jorge Poblete<\/strong>, guiaron la actividad que se realiz\u00f3 en una de\nlas salas del establecimiento educacional, en donde paralelamente se estaban\nrealizado clases presenciales a alumnos de 4\u00b0 medio, siguiendo los protocolos\nsanitarios elaborados por el Ministerio de Salud. <\/p>\n\n\n\n<p>El otro grupo, liderado por <strong>Claudia Uribe<\/strong> de la Unesco y <strong>Raimundo\nLarra\u00edn<\/strong>, Jefe de Educaci\u00f3n General del Mineduc realiz\u00f3 un di\u00e1logo v\u00eda\nremota con <strong>Paulo Aguayo<\/strong> (Pdte. de la Asociaci\u00f3n de apoderados Educaci\u00f3n\nen Libertad), <strong>Ingrid Bohn<\/strong> (Pdta. de la Asociaci\u00f3n de apoderados Regreso\na Clases Seguro), <strong>Judy Vald\u00e9s<\/strong> (Pdta.&nbsp;\nde la Asociaci\u00f3n Apoderados Unidos por la Educaci\u00f3n), <strong>Alejandra\nCabrera Flores<\/strong> (directora del Colegio Patricio Mekis de Padre Hurtado), <strong>Claudia\nJohn<\/strong> (directora de la Escuela B\u00e1sica y Especial Barros Luco de San Miguel),\n<strong>Ana Mar\u00eda Donoso<\/strong> (directora del Liceo Bicentenario Cordillera de San\nFelipe), <strong>Jorge Ruff<\/strong>&nbsp; (director del\nColegio Louis Pasteur de Traigu\u00e9n) y el sacerdote <strong>Felix Zaragoza<\/strong>, Rector\ndel Centro Educacional Ni\u00f1o Dios De Malloco.<a>&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>\n<br>\nEl equipo educativo del liceo Matilde Huici Navas, explic\u00f3 al Consejo Asesor c\u00f3mo\nse enfrenta la posibilidad de poder retornar a clases y cu\u00e1les son los nudos\ncr\u00edticos y las preocupaciones para las familias. \u201cLa principal conclusi\u00f3n tiene\nque ver con la realidad de cada establecimiento escolar; ninguno de nuestros\nni\u00f1os debe quedarse atr\u00e1s y para eso, hay que tener un equipo tremendamente\ncomprometido que sea capaz de reinventarse en su trabajo y de poder enfrentar\neste desaf\u00edo\u201d<strong>, <\/strong>se\u00f1al\u00f3 la<strong> alcaldesa Leitao. <\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, <strong>Marta Garrido<\/strong>,\ndirectora del liceo municipal, relat\u00f3 a los asesores que el proceso de retorno\nha sido dif\u00edcil emocionalmente: \u201cA los ni\u00f1os los tenemos desde chiquititos y no\npoder estar con ellos, nos duele. Tenemos clases presenciales solo para los\ncuartos medios y ha venido un 50% (de los matriculados). Hay algunas mam\u00e1s que\ndecidieron no enviarlos, pero siguen con clases a distancia. Ya est\u00e1 decidido\nque vamos a hacer la licenciatura de cuarto medio con el aforo permitido y una\nceremonia muy simple de media hora, con todas las medidas que se requieren\u201d.&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p>El subsecretario de Educaci\u00f3n, <strong>Jorge\nPoblete<\/strong>, se\u00f1al\u00f3 que la visita fue \u201cmuy motivadora\u201d y de \u201cmucho aprendizaje\u201d\npara el Consejo Asesor: \u201cLa directora nos ha contado c\u00f3mo el equipo ha estado\ntrabajando con la comunidad para explicarles los protocolos sanitarios.&nbsp; Este trabajo que se ha hecho con el equipo\ndocente ha permitido que la comunidad tenga una buena percepci\u00f3n de lo que es\nel retorno a clases y destacar\u00eda que, gracias a eso, fueron los mismos\napoderados los que pidieron tener las puertas abiertas para recibir a los\nalumnos\u201d.&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p>Los asesores coincidieron con la\nvaloraci\u00f3n del subsecretario. \u201cFue una tremenda experiencia y ojal\u00e1 se pudiera\nconocer para inspirar a otros colegios de c\u00f3mo es posible volver a clases con\nni\u00f1os vulnerables. El secreto del \u00e9xito, como lo dijo la directora, tiene que\nver con la participaci\u00f3n de toda la comunidad educativa\u201d, se\u00f1al\u00f3 <strong>Sylvia\nEyzaguirre<\/strong>, investigadora del Centro de Estudios P\u00fablicos.&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, el pediatra Infect\u00f3logo,\n<strong>Juan Pablo Torres<\/strong>, complement\u00f3 que al \u201cvenir a constatar en terreno lo\nque es este proceso, un retorno a clases durante una pandemia, es un proceso\ncomplejo; pero en la medida en que se toman los resguardos, que se hace un\nesfuerzo muy colaborativo y participativo, siguiendo todas las pautas que tienen\nque ver con las normas sanitarias, es posible\u201d. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>La voz de los apoderados y directores<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Respecto a la reuni\u00f3n con apoderados y directores,<strong> Claudia\nUribe, <\/strong>de la Unesco, destac\u00f3 el contacto directo del Consejo Asesor con\napoderados y directivos docentes. \u201cEscuchamos sus diferentes perspectivas,\n\u00e9xitos, dificultades y temores con la reapertura. Fue una oportunidad para\nconfirmar que todos estamos comprometidos con lo mismo: asegurar el bienestar y\nseguridad de ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes y su posibilidad de retomar sus\ntrayectorias de vida y estudios lo antes posible\u201d, se\u00f1al\u00f3.&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Alejandra Arratia<\/strong>, directora de Educaci\u00f3n 2020, dijo que \u00abpudimos escuchar la\nvoz de distintos representantes de asociaciones de padres, madres y apoderados,\nque plantearon diversas visiones respecto al desaf\u00edo de la educaci\u00f3n en un\ncontexto de pandemia como el actual. Creo que fue muy positivo profundizar en\ndistintas perspectivas, considerando tambi\u00e9n las experiencias y necesidades de\ndirectores de establecimientos educacionales, que permiten entender mejor la\ncomplejidad del desaf\u00edo y ver c\u00f3mo proyectar tambi\u00e9n un a\u00f1o 2021 que\nprobablemente tendr\u00e1 que darse en un contexto h\u00edbrido. Entre los temas que se\nidentifican, claramente el financiamiento es un punto cr\u00edtico, especialmente\ndado el modelo de subvenci\u00f3n por asistencia que tenemos, por lo que desde\nEducaci\u00f3n 2020 y Acci\u00f3n Colectiva por la Educaci\u00f3n planteamos la necesidad de\nun sistema de subvenci\u00f3n a la matr\u00edcula, al menos por todo el a\u00f1o\n2021\u00bb.&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente,<strong> Raimundo Larra\u00edn <\/strong>indic\u00f3 que la sesi\u00f3n \u201csirvi\u00f3\npara escuchar la voz de los apoderados; para ellos resulta fundamental que los\nequipos directivos muestren y expliquen c\u00f3mo van a recibir a sus hijos y los\nprotocolos que se adoptan. As\u00ed aumenta la confianza, elemento muy necesario\npara un proceso exitoso de retorno a clases\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><br>\n<strong>Participa del consejo enviando tus recomendaciones e inquietudes en<\/strong> <a href=\"http:\/\/www.gob.cl\/consejoeducacionalcovid19\/\">www.gob.cl\/consejoeducacionalcovid19\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En dos grupos se dividi\u00f3 el Consejo Asesor \u201cAbramos las escuelas paso a paso 2020-2021\u201d esta semana, para iniciar las sesiones participativas en terreno. 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