Un\ntotal de 29 trabajos fueron seleccionados para participar en la versi\u00f3n n\u00famero\n17 de la Feria Ant\u00e1rtica Escolar (FAE), certamen que es organizado por el\nInstituto Ant\u00e1rtico Chileno (INACH) y que se desarrollar\u00e1 en formato virtual\nentre el 4 y 5 de noviembre, como actividad previa al D\u00eda de la Ant\u00e1rtica\nChilena (6 de noviembre).<\/p>\n\n\n\n
La\nFAE es un concurso de investigaci\u00f3n cient\u00edfica enfocado en Ant\u00e1rtica y dirigido\na estudiantes de educaci\u00f3n media, de primero a tercero medio de\nestablecimientos cient\u00edfico-humanistas y de 1\u00ba a 4\u00ba medio en el caso de liceos\nt\u00e9cnico-profesionales, establecimientos educacionales de toda dependencia, es\ndecir, municipales, particulares pagados y particulares subvencionados, del\nterritorio nacional.<\/p>\n\n\n\n
En\nla presente versi\u00f3n, se recepcionaron 85 trabajos de todas las regiones del\npa\u00eds. Tras una exhaustiva revisi\u00f3n de los miembros del jurado cient\u00edfico,\nfueron 29 los escogidos para pasar a la siguiente etapa. Los proyectos\ncorresponden a las regiones del Maule (6), Valpara\u00edso (4), Metropolitana (3),\nLos R\u00edos (3), Antofagasta (2), Coquimbo (2), O\u2019Higgins (2), Biob\u00edo (2), Los\nLagos (2), Tarapac\u00e1 (1), \u00d1uble (1) y Ays\u00e9n (1).<\/p>\n\n\n\n
Cabe\ndestacar que en esta oportunidad, por la pandemia del COVID-19 y atendiendo a\nlas dificultades del sistema educacional al no tener clases presenciales, se\nadaptaron las bases del concurso y se admitieron por primera vez que las\ninvestigaciones, todas de car\u00e1cter bibliogr\u00e1fico, pudieran ser guiadas por los\nprofesores o por padres y apoderados, pero contando con el respaldo del\nestablecimiento educacional.<\/p>\n\n\n\n
La\nsiguiente fase del concurso corresponde al encuentro nacional de la ciencia\nant\u00e1rtica juvenil, donde los seleccionados deber\u00e1n presentar sus proyectos ante\nun jurado integrado por expertos ant\u00e1rticos y un jurado ciudadano, lo que se\nhar\u00e1 de manera virtual. Los grupos mejor evaluados de la competencia ganar\u00e1n el\npremio principal, que consiste en integrar una expedici\u00f3n al Continente Blanco\ny vivir la experiencia \u00fanica de investigar en terreno y observar los avances\ndel Programa Nacional de Ciencia Ant\u00e1rtica.<\/p>\n\n\n\n
El\nINACH es un organismo t\u00e9cnico dependiente del Ministerio de Relaciones\nExteriores con plena autonom\u00eda en todo lo relacionado con asuntos ant\u00e1rticos y\ntiene entre sus misiones el incentivar el desarrollo de la investigaci\u00f3n\ncient\u00edfica, tecnol\u00f3gica y de innovaci\u00f3n en la Ant\u00e1rtica, el fortalecimiento de\nMagallanes como puerta de entrada al Continente Blanco y promover el\nconocimiento de las materias ant\u00e1rticas a la ciudadan\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
Conoce aqu\u00ed los equipos\nseleccionados<\/strong><\/p>\n\n\n\n Un total de 29 trabajos fueron seleccionados para participar en la versi\u00f3n n\u00famero 17 de la Feria Ant\u00e1rtica Escolar (FAE), certamen que es organizado por el Instituto Ant\u00e1rtico Chileno (INACH)… Leer 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T\u00edtulo<\/strong>\n <\/td> \n Regi\u00f3n<\/strong>\n <\/td> \n Comuna<\/strong>\n <\/td> \n Establecimiento<\/strong>\n <\/td> \n Estudiante 1<\/strong>\n <\/td> \n Estudiante 2<\/strong>\n <\/td> \n Docente o apoderado<\/strong>\n <\/td><\/tr> \n Efecto de la ingesta de micropl\u00e1sticos sobre\n el crecimiento poblacional del kril ant\u00e1rtico (Euphausia superba<\/em>)\n <\/td> \n \u00d1uble\n <\/td> \n Coelemu\n <\/td> \n Colegio Santa Teresita\n <\/td> \n Giuliana Estefan\u00eda Burgos Larenas\n <\/td> \n Araceli\n Nicolet Saavedra Palma\n <\/td> \n Cristian\n Ramon Tapia Herrera\n <\/td><\/tr> \n Peque\u00f1as introducciones y grandes efectos:\n col\u00e9mbolos ex\u00f3ticos y nativos de la Ant\u00e1rtica y el subant\u00e1rtico\n <\/td> \n Valpara\u00edso\n <\/td> \n Algarrobo\n <\/td> \n Colegio Pukalan\n <\/td> \n Javiera Bel\u00e9n Troncoso Villar\n <\/td> \n Sophia Ignacia Troncoso Villar\n <\/td> \n Ver\u00f3nica Alejandra Villar Reyes\n <\/td><\/tr> \n An\u00e1lisis de la factibilidad de una floraci\u00f3n\n de algas nocivas (FAN, marea roja) provocada por el complejo Alexandrium y\/o\n del g\u00e9nero Dinophysis<\/em> en la\n pen\u00ednsula Ant\u00e1rtica.\n <\/td> \n Ays\u00e9n del General Carlos Ib\u00e1\u00f1ez del Campo\n <\/td> \n Coyhaique\n <\/td> \n Liceo Bicentenario Altos del Mackay\n <\/td> \n Constanza Aracely Mazzey Andrade\n <\/td> \n Rayen Martina Manquemilla Mario\n <\/td> \n Luis Fernando L\u00f3pez Saravia\n <\/td><\/tr> \n Los Valles Secos de la Ant\u00e1rtica como un\n modelo an\u00e1logo para estudiar el origen de la vida en Marte\n <\/td> \n Maule\n <\/td> \n Constituci\u00f3n\n <\/td> \n Colegio Constituci\u00f3n\n <\/td> \n Carlos Felipe Ybar Mi\u00f1os\n <\/td> \n Amparo Valentina Vald\u00e9s Salas\n <\/td> \n Jos\u00e9 Andr\u00e9s Freire Contreras\n <\/td><\/tr> \n Condiciones fisiol\u00f3gicas e interacciones\n ecol\u00f3gicas de Mytilus chilensis<\/em> y Mytilus galloprovincialis<\/em>, como\n especies invasoras en un ecosistema ant\u00e1rtico\n <\/td> \n Los R\u00edos\n <\/td> \n Valdivia\n <\/td> \n Instituto Chile Asia Pac\u00edfico\n <\/td> \n Isadora Constanza Monroy Latorre\n <\/td> \n Martina Victoria Loyola V\u00e1squez\n <\/td> \n Cristina Gloria Villaz\u00f3n Oyarzo\n <\/td><\/tr> \n Entendiendo los factores que intervienen en\n los procesos de formaci\u00f3n y conservaci\u00f3n de los f\u00f3siles del Cret\u00e1cico\n superior en islas ant\u00e1rticas\n <\/td> \n Metropolitana de Santiago\n <\/td> \n Santiago\n <\/td> \n Instituto Nacional Jos\u00e9 Miguel Carrera\n <\/td> \n Ignacio Alejandro \u00c1lvarez Silva\n <\/td> \n Gabriel Nicol\u00e1s Gonz\u00e1lez Bela\u00fande\n <\/td> \n Milenne del Pilar Mej\u00edas Lazcano\n <\/td><\/tr> \n Mascarillas quir\u00fargicas para la protecci\u00f3n\n individual contra el COVID-19. \u00bfNueva amenaza para el continente ant\u00e1rtico?\n <\/td> \n Maule\n <\/td> \n Talca\n <\/td> \n Liceo de Cultura y Difusi\u00f3n Art\u00edstica de\n Talca\n <\/td> \n Reichel Milena Rodr\u00edguez Becerra\n <\/td> \n \n <\/td> \n Paulina de los \u00c1ngeles Rojas Caro\n <\/td><\/tr> \n An\u00e1lisis comparativo del impacto de emisiones\n de gases de efecto invernadero y carbono negro sobre superficies de hielo\n ant\u00e1rtico de mar de Weddell y sobre el paso de Drake, en ecosistemas\n ant\u00e1rticos\n <\/td> \n Maule\n <\/td> \n Maule\n <\/td> \n Colegio Meli\u00e1n\n <\/td> \n Diego Jos\u00e9 Hormazabal Salinas\n <\/td> \n Scarleth Jarella Mu\u00f1oz Aravena\n <\/td> \n Nataly del Carmen Rodr\u00edguez Aravena\n <\/td><\/tr> \n La acidificaci\u00f3n oce\u00e1nica y su efecto en\n cocolitof\u00f3ridos del oc\u00e9ano Austral\n <\/td> \n Antofagasta\n <\/td> \n Antofagasta\n <\/td> \n Colegio Ingl\u00e9s San Jos\u00e9\n <\/td> \n P\u00eda Fernanda Eche\u00f1ique P\u00e1ez\n <\/td> \n Fernanda Antonia Oyarce Acu\u00f1a\n <\/td> \n Norma Elizabeth Cruz Tapia\n <\/td><\/tr> \n Efecto antropog\u00e9nico del aumento del turismo\n comercial e investigativo como impacto acumulativo en el ecosistema ant\u00e1rtico\n <\/td> \n Maule\n <\/td> \n Talca\n <\/td> \n Colegio Ingl\u00e9s de Talca\n <\/td> \n Antonia Soledad Araya Hern\u00e1ndez\n <\/td> \n Ignacia Jes\u00fas Niedmann Lipsky\n <\/td> \n Mar\u00eda Teresa Burgos Rojas\n <\/td><\/tr> \n Aumento de las temperaturas, deshielo\n ant\u00e1rtico y la alteraci\u00f3n dentro de las comunidades fitoplanct\u00f3nicas:\n \u00bfPosible efecto domin\u00f3 faun\u00edstico y econ\u00f3mico?\n <\/td> \n Los R\u00edos\n <\/td> \n Valdivia\n <\/td> \n Windsor School\n <\/td> \n Fernando Alonso Winter Alfaro\n <\/td> \n Tom\u00e1s Alberto Pe\u00f1a Cifuentes\n <\/td> \n Daniela Nicol Cosimo Fern\u00e1ndez\n <\/td><\/tr> \n Ballenas, kril y fitoplancton y su rol\n ecol\u00f3gico en el planeta\n <\/td> \n Los R\u00edos\n <\/td> \n Valdivia\n <\/td> \n Colegio San Luis de Alba\n <\/td> \n Valentina Paz Ojeda Otth\n <\/td> \n Catalina Sof\u00eda Bustamante T\u00e4ger\n <\/td> \n Jennifer Constanza Inalef Pineda\n <\/td><\/tr> \n C\u00f3mo\n obtener agua l\u00edquida para consumo humano en el continente ant\u00e1rtico a partir\n del agua atmosf\u00e9rica\n <\/td> \n Biob\u00edo\n <\/td> \n Yumbel\n <\/td> \n Liceo Diego Portales Palazuelos\n <\/td> \n Graciela Antonia Figueroa Mellado\n <\/td> \n Benjam\u00edn Antonio Moraga Cabrera\n <\/td> \n Nelly del Carmen Alarc\u00f3n Araneda\n <\/td><\/tr> \n S\u00edndrome de hibernaci\u00f3n\n <\/td> \n Metropolitana de Santiago\n <\/td> \n Las Condes\n <\/td> \n Dunalastair Las Condes\n <\/td> \n Andr\u00e9s Cort\u00e9s de Monroy Quiroga\n <\/td> \n \n <\/td> \n Sabina Quiroga Mu\u00f1oz\n <\/td><\/tr> \n Mytilus\n platensis<\/em>, \u00bfuna amenaza para\n el ecosistema ant\u00e1rtico?\n <\/td> \n Valpara\u00edso\n <\/td> \n La Ligua\n <\/td> \n Liceo Pulmahue\n <\/td> \n Haref Linares Bocanegra\n <\/td> \n Lin Ziyi Asencios Bocanegra\n <\/td> \n Ronald Alexis Aguilera Brice\u00f1o\n <\/td><\/tr> \n Efectos del aumento de CO2<\/sub> en las\n diatomeas del oc\u00e9ano Austral\n <\/td> \n Valpara\u00edso\n <\/td> \n Llay Llay\n <\/td> \n Liceo Bicentenario Llay Llay (Liceo\n Polit\u00e9cnico Llay Llay)\n <\/td> \n Estefan\u00eda Andrea Morales Zamora\n <\/td> \n \n <\/td> \n Carolina del Pilar Rodr\u00edguez Miranda\n <\/td><\/tr> \n Evaluaci\u00f3n in vitro de la actividad antiviral\n contra el SARS-CoV-2 (COV-19) en extractos ricos de polisac\u00e1ridos sulfatados\n en el alga parda ant\u00e1rtica Desmarestia\n anceps<\/em>\n <\/td> \n Antofagasta\n <\/td> \n Antofagasta\n <\/td> \n Colegio Harvest Christian School\n <\/td> \n Joaquina Siomara Garrido Digoy\n <\/td> \n Miria Da Costa Faria\n <\/td> \n Kathleen Estefan\u00eda Cid Sanhueza\n <\/td><\/tr> \n Euphausia\n superba<\/em>: crust\u00e1ceo peque\u00f1o\n pero gran gigante, indispensable en el reciclaje de bioelementos del\n ecosistema ant\u00e1rtico.\n <\/td> \n Coquimbo\n <\/td> \n Coquimbo\n <\/td> \n Leonardo Da Vinci\n <\/td> \n Constanza Francisca Cabrera Cabezas\n <\/td> \n \n <\/td> \n Norys Villarroel Alcayaga\n <\/td><\/tr> \n \u00bfC\u00f3mo afectar\u00e1 el cambio clim\u00e1tico a las\n pesquer\u00edas actuales y futuras del oc\u00e9ano Austral, especialmente a los stocks\n de kril?\n <\/td> \n Tarapac\u00e1\n <\/td> \n Alto Hospicio\n <\/td> \n Liceo Bicentenario Juan Pablo II\n <\/td> \n Mar\u00eda Otaz\u00fa Huanca\n <\/td> \n \n <\/td> \n Viviana Rivera Estay\n <\/td><\/tr> \n Acidificaci\u00f3n del oc\u00e9ano: Repercusiones en la\n fisiolog\u00eda del kril ant\u00e1rtico\n <\/td> \n Maule\n <\/td> \n Linares\n <\/td> \n Escuela agr\u00edcola salesiana Don Bosco Linares\n <\/td> \n Fernando Andr\u00e9s P\u00e9rez Espinoza\n <\/td> \n Daniela Victoria Ojeda V\u00e1squez\n <\/td> \n Felipe Andr\u00e9s Herrera Mart\u00ednez\n <\/td><\/tr> \n El efecto de la disminuci\u00f3n del kril en las\n poblaciones de ballenas jorobadas\n <\/td> \n Maule\n <\/td> \n Constituci\u00f3n\n <\/td> \n Colegio Constituci\u00f3n\n <\/td> \n Javiera Antonia Parra Paredes\n <\/td> \n Agustina Jassiel Parra Ancamilla\n <\/td> \n Jos\u00e9 Andr\u00e9s Freire Contreras\n <\/td><\/tr> \n Importancia de la teledetecci\u00f3n para el estudio\n de fen\u00f3menos en la Ant\u00e1rtica\n <\/td> \n Los Lagos\n <\/td> \n Quell\u00f3n\n <\/td> \n Liceo Paulo Freire\n <\/td> \n Katherine Luciana Montiel C\u00e1rdenas\n <\/td> \n Mariela Victoria Mart\u00ednez Haro\n <\/td> \n Eduardo Nelson Olivares Contreras\n <\/td><\/tr> \n Nieve verde y el surgimiento de nuevas\n patolog\u00edas en Ant\u00e1rtica\n <\/td> \n Coquimbo\n <\/td> \n La Serena\n <\/td> \n Colegio Andr\u00e9s Bello Centro de La Serena\n <\/td> \n Sebasti\u00e1n Andr\u00e9s Vega Chepillo\n <\/td> \n Nisthy Esperanza Araya Saavedra\n <\/td> \n Katherine Elizabeth Tapia Gahona\n <\/td><\/tr> \n Cambio clim\u00e1tico sobre el permafrost,\n condiciones del agua y sus efectos sobre el ecosistema marino costero ant\u00e1rtico\n <\/td> \n Biob\u00edo\n <\/td> \n Los \u00c1ngeles\n <\/td> \n Colegio San Rafael Arc\u00e1ngel\n <\/td> \n Francisca Sof\u00eda Mu\u00f1oz Zamora\n <\/td> \n Javiera Alejandra Pinto Villagr\u00e1n\n <\/td> \n Nabil Hanna Marzuca Nassr\n <\/td><\/tr> \n Efecto del cambio clim\u00e1tico al sistema\n inmunol\u00f3gico y la susceptibilidad a enfermedades que aquejan a Pygoscelis antarcticus<\/em> y Pygoscelis adeliae<\/em> en la Ant\u00e1rtica\n <\/td> \n Libertador General Bernardo O’Higgins\n <\/td> \n Rancagua\n <\/td> \n Colegio Ingl\u00e9s Saint John\n <\/td> \n Sof\u00eda Paz Cerpa S\u00e1nchez\n <\/td> \n Aracelli Constanza G\u00e1lvez Gonz\u00e1lez\n <\/td> \n Alex Antonio Catal\u00e1n Rom\u00e1n\n <\/td><\/tr> \n Crioconitas en los Valles Secos de McMurdo,\n el derretimiento de los glaciares y sus repercusiones en el fitoplancton\n ant\u00e1rtico\n <\/td> \n Metropolitana de Santiago\n <\/td> \n Colina\n <\/td> \n Colegio San Antonio\n <\/td> \n Selena Ayllen Pizarro Araya\n <\/td> \n Diego\n Alonso Escobar Jara\n <\/td> \n Nicole Abarca Riveros\n <\/td><\/tr> \n Ant\u00e1rtica autosustentable: Prote\u00ednas\n anticongelantes (AFP) \u00bfen sistemas fotovoltaicos?\n <\/td> \n Libertador General Bernardo O’Higgins\n <\/td> \n Ch\u00e9pica\n <\/td> \n Liceo Ferm\u00edn del Real Castillo\n <\/td> \n Domingo Hern\u00e1n P\u00e9rez Ortiz\n <\/td> \n Ignacio Alfonso Morales Gonz\u00e1lez\n <\/td> \n Natalia Paz Navarro Cabello\n <\/td><\/tr> \n Enfoque de g\u00e9nero en el Programa Nacional de\n Ciencia Ant\u00e1rtica desde la experiencia y los datos\n <\/td> \n Los Lagos\n <\/td> \n Ancud\n <\/td> \n Liceo Comercial El Pilar\n <\/td> \n Sof\u00eda Amanda Gajardo Hern\u00e1ndez\n <\/td> \n Constanza\n Nathalie Caro Yentzen\n <\/td> \n Sandra Carolina Hern\u00e1ndez Soto\n <\/td><\/tr> \n Los\n efectos de cambios ambientales y clim\u00e1ticos en especies ant\u00e1rticas. \u00bfQu\u00e9\n especies se extinguir\u00e1n?\n <\/td> \n Valpara\u00edso\n <\/td> \n Vi\u00f1a del Mar\n <\/td> \n Colegio Hebreo Doctor Jaim Weitzman\n <\/td> \n Gittel Katharina Funk Rusowsky\n <\/td> \n \n <\/td> \n Daniela Alexandra Rusowsky Fuenzalida\n <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"