En el marco del último ciclo del Programa Nacional de Formación Bienal 2025-2026, los equipos
de las salas cuna y jardines infantiles de Fundación Integra en Magallanes participaron en el Hito
3: “Familias y Comunidad: vincularse, participar y valorar la diversidad”, con el objetivo de
continuar fortaleciendo la reflexión crítica de las prácticas pedagógicas y educativas de calidad, a
través de un trabajo colaborativo que responda de manera inclusiva al bienestar integral y
aprendizajes de niñas y niños.
Las jornadas de formación se desarrollaron en cada jardín infantil, durante las primeras semanas
de agosto, donde las “Comunidades en Acción” (CenA) reflexionaron y dialogaron respecto de las
propias prácticas con familias y comunidad, para luego diseñar una problemática y líneas de acción
que contribuyan a la calidad educativa.
El director regional de Fundación Integra, Alan Carrasco Concha, afirmó que “esta instancia de
formación es sumamente enriquecedora para los equipos, ya que las familias y comunidades son
fundamentales en el proceso educativo. El aprendizaje de niñas y niños se potencia cuando hay
un vínculo fortalecido con el jardín, cuando se propician espacios de participación, cuando
valoramos la diversidad y trabajamos colaborativamente, en un marco de respeto y buen trato”.
Este tercer hito contó con el acompañamiento de profesionales del área de Calidad Educativa de
Fundación Integra en las salas cuna y jardines infantiles de Punta Arenas, Puerto Natales y
Porvenir.
La Formación Bienal es parte del Sistema de Formación Continua “AprendeS” de Fundación
Integra, que durante dos años aborda temáticas transversales y fundamentales que, a través de
espacios de reflexión, diálogo y acción de sus comunidades, contribuyen a la mejora continua de
las salas cuna y jardines infantiles.
Equipos educativos de Fundación Integra potencian la vinculación, participación y valoración de familias y comunidad
